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IDEA

PROGRAMA DE ESTUDIO OFICIAL

2015

PLAN DE ESTUDIOS: 2013 – DÉCIMO TRIMESTRE
CURSO: planeación estratégica
Versión vigente para los ciclos: ABRIL-JUNIO/15, JULIO-SEPTIEMBRE/15, octubre-diciembre/15 y enero-marzo/16
Última fecha de revisión: abril-junio/15

Descripción:
Este curso presenta un marco de referencia sobre los cambios en las empresas y la función de la planeación, se enfocan lasgeneralidades de la planeación y se describen
detalladamente las estrategias de la empresa. Se tratan los cambios en el entorno de las empresas por medio de la elaboración de escenarios y se desarrolla una planeación
estratégica, táctica y operativa. También se desarrolla una metodología para el diseño de una Planeación Estratégica y se describe la forma para elaborar planes de acción para
cadauna las principales áreas de las empresas.

Objetivos del curso:
• Que el alumno adquiera los conocimientos básicos sobre planeación estratégica.
• Que el alumno conozca un modelo general del proceso de planeación estratégica

Competencias a desarrollar:
• Analizar y evaluar el entorno interno y externo de cualquier organización como base a desarrollar un plan estratégico.
• Identificar y determinarestrategias para alcanzar los objetivos definidos en el plan estratégico de la organización.
• Desarrollar y ejecutar un plan estratégico en cualquier tipo de organización.

Requisitos académicos sugeridos:
No tiene.

Metodología de enseñanza:
La modalidad de este curso será la tutoría, esto significa que el tutor no debe dar clases magistrales. El tutor es un profesional que guiará al estudiantedurante el proceso de
enseñanza – aprendizaje. Los temas a tratar en cada una de las sesiones, representan que el alumno lea, estudie, analice e investigue los temas durante la semana, de tal forma
que, en el período de tutoría se pueda desarrollar lluvia de ideas, resolver dudas, orientar a los estudiantes y compartir experiencias con el resto de los alumnos. En el curso se
contemplan pruebas dediagnóstico, tareas, exámenes cortos y un examen final.

Duración:
10 sesiones de tutorías, de 1 hora cada una.

Implicación de horas de estudio personal:
Lecturas: 2 horas a la semana
Estudio: 2 horas a la semana

Metodología de evaluación:
*7 pruebas de diagnóstico de 1 punto cada una (semana 1 a la 7)
*8 exámenes cortos de 4 puntos cada uno (semana 1 a la 8)
7 tareas de 3 puntos cada una(semana 2 a la 8) (indicadas por el tutor)
Zona
*Examen Final (40 preguntas directas y desarrollar 2 temas)
Total curso

07
32
21
60
40
100

Puntos
Puntos
Puntos
Puntos
Puntos
Puntos

*El tutor debe enviar su evaluación a la coordinación académica del área para su autorización. (Información establecida en el Documento NYP-IDEA)
NO EXISTE EXONERACIÓN DE EXAMEN FINAL. (Información establecida en elDocumento NYP-IDEA)

Bibliografía obligatoria:
• Texto: Chiavenato, Idalberto – Sapiro, Arão. “Planeación Estratégica. Fundamentos y Aplicaciones”. Segunda edición. Editorial Mc Graw Hill. Capítulos del 1 al 14
• Material de apoyo en EvaluaNET
Se prohíbe la reproducción parcial o total de la bibliografía. (Información establecida en el Documento NYP-IDEA)

Observaciones:
Información establecida en elDocumento NYP-IDEA:
• Toda actividad debe regirse por las fechas establecidas en el calendario, los trabajos entregados después de la fecha correspondiente, cuya recepción queda a discreción del tutor,
pierde como mínimo el 50% del valor total.
• La carátula debe incluir: título del trabajo, nombre completo, no. de carné, centro de estudios, día y hora en que recibe la tutoría, fecha en que entregala tarea y nombre del
tutor. Para la entrega de tareas referirse a la guía para la elaboración y presentación de trabajos escritos.
• No se aceptarán trabajos hechos a mano y se restará puntos por deficiencias ortográficas, utilizar sólo letras mayúsculas o un tamaño de letra mayor de 12 puntos.
• La bibliografía no puede ser modificada por el tutor o administrador del centro de estudio.
• No...