10 RAZONES POR LAS CUALES TU ESCUELA NO CRECE

10 RAZONES POR LAS CUALES TU ESCUELA NO CRECE

La década de 1970 se distinguió por la proliferación de escuelas de kung fu por todo el mundo motivadas por la serie televisiva y las películas de Bruce Lee, entonces podíamos contar cerca de 100 escuelas en la ciudad de México entre las bien establecidas y las informales en parques y grupúsculos autodidactas, ya entonces nos quejábamos que lacantidad de informales quitaban seriedad y calidad a los maestros serios y bien certificados, 40 años después la situación es risible, esas 100 escuelas se convirtieron en más de 5000, sí, más de cinco mil de estilos floridos y tradicionales, desde los disque representantes del “karate mexicano” que no fue sino una torsión de un kung fu mal aspectado, y otros que inventan “su propio estilo” o bieninventan que lo aprendieron de un maestro que ya murió o que su estilo es de un lugar desconocido y secreto en oriente, y de ahí a cuanto país se imaginen, hasta las islitas de alguna parte desconocida del mundo tienen un arte marcial que ya se enseña en México o en cualquier parte del mundo, y la mayoría de ellos también híbridos retorcidos y corrientes de otros artes.
Esto acabará nunca y menosahora en que se gradúa en unas pocas clases y un seminario a instructores de “MMA” y otros artes sin tradición marcial, las escuelas que en los setentas contaban con una población de 500 alumnos ya desaparecieron para siempre, son tantas las escuelas fraudulentas que proliferan y roban alumnos potenciales que una escuela exitosa se considera al llegar a los 50 alumnos, el arte marcial ya no esrentable como una fuente de ingresos efectiva.
Aquí exponemos diez razones por las cuales nuestras escuelas han crecido exponencialmente y todas tienen poblaciones respetables, 10 sencillos consejos para que tu empresa marcial crezca sanamente.
PORQUÉ NO TENGO MÁS ALUMNOS?
Porque estás cometiendo errores comunes que bajan el activo emocional de tu escuela, aquí una pista de ALGUNOS de esos errores.1-TIENES MIEDO DE COBRAR
Todos los alumnos nacen con un chip predeterminado a tratar de economizar, abusar o conseguir todo gratis o mucho más barato de lo que cuesta, es tu responsabilidad educar a tus alumnos a que deben pagar lo que es JUSTO, si tu escuela es de calidad en técnica, tiene la seriedad y está avalada internacionalmente entonces debe cobrar lo que es JUSTO, si alguien no está dispuestoa pagarlo pues que pase a otra escuela donde cobren lo que él vale….cobramos lo que vale nuestro trabajo, si el cliente no está dispuesto a pagarlo pues que se vaya, así llegará solo gente que sepa lo que vale lo que está aprendiendo.
2-PIDES PERMISO
La mayoría de los profesores piensa que debemos consentir a los alumnos para que no se vayan……gran error, ellos nos deben convencer a nosotros paraque los entrenemos, muchos piensan que nos hacen el favor al asistir a nuestra escuela solo porque pagan una cuota y se sienten dueños del espacio y creen que somos sus empleados, es muy común escuchar a los instructores que comentan “es que no quiere comprar su uniforme (o equipo)”, o bien “es que les pregunté y nadie quiere hacer el examen”…..aquí no preguntamos, el examen es parte del sistema yel equipo y uniforme es obligatorio y es precisamente lo que hace que el alumno crezca sicológicamente y no se estanque y se aburra, el que no quiera seguir las reglas que se vaya.
3-ROMPES LA LINEA
Cuando un instructor se empieza a hacer amigo de los alumnos automáticamente se rompe una línea, esa línea delgada es lo único que hace que el alumno te respete pues siente que tú estás por encima deél en conocimientos, cuando siente que ya no hay esa línea ya te ve como su igual, en ese momento has perdido para siempre su respeto y por consiguiente tu poder sobre él para que te obedezca y aprenda bien. Si tratas de hacerte el chistoso todo el tiempo para caer bien, si persigues a las alumnas, si te llevas con demasiada confianza con tus alumnos y sale a bares o diversiones con ellos, si te...