10 reglas de seg

Páginas: 3 (541 palabras) Publicado: 26 de mayo de 2015
10 REGLAS DE SEGURIDAD CUANDO SE TRABAJA EN
SOLDADURA O CORTE CON OXIGENO Y ACETILENO
Regla # 1. Purgar las válvulas de los cilindros antes de conectar el regulador a los
cilindros.
Examine elcilindro, revise que la válvula no tenga suciedades, herrumbre, lubricante,
grasa.

NUNCA!! DEBE HABER GRASA O ACEITE EN EL CILINDRO DE OXÍGENO. EL
OXÍGENO NO ARDE, PERO SOPORTARÁ LA COMBUSTIÓN. AL ENTRAREN
CONTACTO EL OXÍGENO CON LA GRASA O ACEITE, PUEDE PRODUCIRSE UNA
COMBUSTIÓN INSTANTÁNEA.
Regla # 2. Aflojar el tornillo de ajuste en el regulador antes de abrir el cilindro.
Regla # 3. Párese a unlado del regulador antes de abrir la válvula del cilindro.
El punto más débil del regulador es el sombrerete, cuando ocurre una explosión en un
regulador lo que usualmente salta primero es el tornillode ajuste esto es igual a estar
parado frente a un rifle 30/30.
Regla # 4. Abrir la válvula del cilindro lentamente. Abrir la válvula bruscamente
podría producir un accidente.
Regla # 5. No usar ocomprimir el acetileno a presiones mayores de 15 psi. El
Acetileno es un gas muy inestable, a presiones mayores de 15 psi puede explotar. Consulte
los gráficos sobre presiones de trabajo, por ej. Estosindican que para cortar acero de 14” la
presión del acetileno debe ser 7 psi. Las situaciones que requieren presión mayor de 10 psi
son muy raras.
Regla # 6. Purgue individualmente las líneas delOxígeno y del Acetileno antes de
encender el soplete. Es buena práctica tener una rutina. Una sugerencia es purgar primero
la línea del Oxígeno (cerciórese que la válvula del Acetileno en el soplete estécerrada).
Abra la válvula del Oxígeno y ajuste el regulador para corregir el ajuste de la presión
mientras fluye el Oxígeno. Cierre la válvula y repita el mismo procedimiento con la
válvula delAcetileno.
Gerencia de Aplicaciones y Proyectos. Productos del Aire de Nicaragua. 10 Reglas básicas de seguridad cuando se
trabaja con Oxígeno y Acetileno.

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Con este procedimiento se harán dos cosas: 1)...
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