100 Enfermedades Infecciosas

ADJETIVO CALIFICATIVO | CONJUNCION | ADVERBIO | ORACIONES YUX.. | ODJETIVO DIRECTO | ODJETIVO INDIRECTO |
Mi amigo es creativo e inteligentes. | Jueves nos dejan demasiada tarea. | Sábado fantástico es un libro larguísimo. | Daniel asistirá a un recital y a un concierto de rock. | Las niñas estudian para su examen. | La maestra entrego las boletas a los papas. |
Una mochila ordenada es dignade mí. | Escuchar u oir es una función del sentido del oído. | Nuestro profesor corrigio rigurosamente el examen. | Nuestro salón tiene poco espacio para realizar actividades. | La maestra solicita la tarea. | |
Yo tengo una imagen formal. | Eduardo e Israel son buenos amigos. | Rosa participo gustosamente en un festival. | | Raul lee las indicaciones. | Nuestro grupo prepara la clase publicapara la próxima semana. |
| | Antes de iniciar primeramente y entregamos la tarea. | | El maestro manuel tiene un balón. | Los niños estudian. |
| | El cuaderno esta sobre el escritorio. | | Mi mama asistirá a la clase publica en el salón. | |
La lectura | | La escolta siempre ensaya su recorrido, | | Nosotros resolvemos situaciones problematicas. | |
Yo también tengo un padrees un libro excepcional. | | Laura realizo muchos reportes de lectura.. | | | |

1¿Es el aumento o desarrollo natural de un ser vivo?
2¿A que se le llama desarrollo?
3¿Es un producto de una relación sexual uniendo un ovulo con un espermatozoide?
4¿A que se le llama desarrollo embrionario?
5¿Es el periodo que trascurre entre la fecundación y el nacimiento de un nuevo ser?
6Son los métodosanticonceptivos hormonales:
7Son los métodos anticonceptivos de barrera:
8Son métodos anticonceptivos permanentes:
9¿En que consiste la OTB?
10¿A que se le llama Vasectomía?
11Escribe 5 ejemplos de ITS?
12Escribe los formas de transmisión del SIDA
13Etapa del desarrollo humano que manifiesta estados de ánimo variables y una identidad e independencia psicológica:
14Son los cambiosfísicos en el hombre y en la mujer durante la pubertad:
15¿Cuáles son las propiedades de los materiales y en qué consisten?
16¿A que se le llama calentamiento global?
17¿Qué es un fósil, y cuáles son los tipos de fósiles que hay?
18¿A que se le llama movimientos voluntarios e involuntarios?
19¿En cuantas formas se clasifican los residuos de basura y cuáles son?
-RESPUESTAS-
1R=
INFANCIA (0-12)PUBERTAD (9-14)
ADOLECENCIA (12-19)
ADULTEZ (19-60)
VEJEZ (60 en adelante)
2R= crecimiento humano
3R= fecundación
4R=
5R=El cigoto da origen al embrión esto sucede en un útero materno.
6R= pastillas, inyecciones y parches.
7R= DIU, espermicidas, preservativo masculino y femenino.
8R= OTB Y Vasectomía.
9R= Consiste en cortar las trompas uterinas e impide que el ovulo se une con unespermatozoide.
10R= En cortar los conductos deferentes evitando así en paso de los espermatozoides pero siendo que aun produce celen.
11R=
1gonorrea
2herpes oral y genital
3sifilis
4tricomoniasis
5granulana inguinal
12R=
1Relaciones sexuales.
2Transfucion sanguínea.
3Fluidos corporales.
14R=
-MUJERES-
-Los senos aumentan de tamaño
-Aparece vello en las axilas, pubis y piernas
-Susórganos sexuales maduran y aumentan de tamaño
-L a vulva adquiere una coloración más oscura
-Se inicia el sagrado vaginal mensual
-Se ensancha la pelvis (cadera) y el cuerpo se prepara para futuros embarazos
-Es notorio el desarrollo de músculos
-El pene y los testículos adquieren una coloración más oscura
-Se produce espermatozoides y comienzan las eyaculaciones
-Aparece vello en las axilas-Su voz se comienza a ser más grave
-Aparece vello en las axilas, piernas y espalda
15R=
1DUREZA: Propiedades que tiene para resistir el corte de la superficie.
-Madera, metal y plástico.
2TENACIDAD: Propiedades relacionada con la resistencia de un material a ser formato o cuando se aplica una fuerza.
-Plastilina, cobre, barro, crayolas y yeso.
3ELASTICIDAD: Propiedades de algunos...