100 formas de animar grupos

100 Formas de Animar
Grupos:
Juegos para Usar en
Talleres,
Reuniones y la Comunidad

Agradecimientos
Introducción
1. Hola Hola
2. Juego de malabarismos con pelotas
3. Nombres y adjetivos
4. Tres verdades y una mentira
5. Contacto visual
6. Emparejar las tarjetas
7. Espacio a mi derecha
8. Lo que tenemos en común
9. ¿Quién es el líder?
10. ¿Quién eres?
11. ¿Qué tipo de animal?12. El guiño asesino
13. El sol brilla en...
14. COCOTERO
15. Escritura con el cuerpo
16. Nombres en el aire
17. Miembros de la familia
18. ¿Quién soy?
19. As y Bs
20. Grupo de estatuas
21. Moverse hacia el espacio
22. El juego del plátano
23. Paseos en taxi
24. Ensalada de frutas
25. ‘Prrr’ y ‘Pukutu’
26. Bailando sobre papel
27. Marea sube/marea baja
28. Autobuses de Delhi
29.Conejos
30. Babor/ estribor
31. Me voy de viaje
32. Encuentra a alguien vestido de...
33. Toca algo azul
34. Simón dice
35. ¿Qué ha cambiado?
36. Gráfico de cumpleaños
37. Jugar al marro
38. Cinco islas
39. El juego de los animales
40. Actuar una mentira
41. Tráeme
42. El rey ha muerto
43. Locomoción
44. Papel y paja/popote
45. No contestes
46. La lucha de la cuerda
47. Pasar elparquete
48. El zorro y el conejo
49. La línea más larga
50. Robots
51. El Rey de la Selva
52. Pasar energía
53. El juego de la botella

54. ¿Te gusta tu vecino?
55. La cola del dragón
56. Masage grupal
57. Pasar la persona
58. Parejas a ciegas
59. Me gustas porque...
60. Cabezas a barrigas
61. Bolas bajo la quijada
62. Rodillas arriba
63. ¡Párate, siéntate!
64. Nudos
65. Eljuego de la moneda
66. Contar al revés
67. Fizz Buzz
68. Un grupo balanceado
69. Dirigiendo y guiando
70. Intercambio de aplausos
71. De persona a persona
72. Contar hasta Siete
73. Barras de fútbol
74. Una orquesta sin instrumentos
75. Palmadas
76. Pasar la acción
77. Aplaudir y señalar
78. Tormenta
79. Estatua pare
80. Orquesta
81. Párate, sientate y canta
82. Pasando el ritmo
83.Mensajero
84. El juego de dibujar
85. Imagen de espejo
86. Hokey Cokey
87. Mensajes confusos
88. El Objeto hablador
89. Sansón y Dalila
90. El Juego del Sí/No
91. El juego de la “E”
92. Sagidi sagidi sapopo
93. ¿Qué estamos haciendo?
94. ¿Cuál es el adverbio?
95. Lista de compras
96. ¿Qué estoy sintiendo?
97. ¡O Kabita!
98. Dando regalos
99. Escribiendo en la espalda
100.Reflexión del día

AGRADECIMIENTOS
Agradecemos a todos aquellos que han contribuido a esta publicación. Gracias en particular al personal y a los
asesores de las organizaciones enlace de la Alianza por sus contribuciones, al secretariado de la Alianza y a los
socios clave en África, Asia, América Latina y Europa del Este. También, queremos dar crédito a las siguientes
publicaciones de las cualeshemos extraído aportes para el presente material:
Games for Training, Ross Kidd,
PEER Botswana, Listening for Health, International Catholic Child Bureau and Child-to-Child Trust, 1997 y
Gamesters’ Handbook - 140 Games for Teachers and Group Leaders, Donna Brandes and Howard Phillips, 1990.
Las ilustraciones de esta publicación son de Petra Rohr-Rouendaal.

INTRODUCCIÓN
La AlianzaInternacional contra el VIH/SIDA (la Alianza) es una organización no gubernamental que apoya a
comunidades en países en vías de desarrollo para hacer una contribución significativa en la prevención del VIH,
atención al SIDA y apoyo a niños afectados por la epidemia. Desde su creación en 1993, la Alianza ha dado apoyo
financiero y técnico a ONGs y OBCs de más de 40 países. Además, la Alianza promuevebuenas prácticas en
comunidades de sus respuestas hacia el VIH/SIDA, más en líneas generales a través de evaluaciones, investigaciones
de operaciones, el desarrollo de materiales y herramientas para entrenamiento así como también de actividades
para políticas y cabildeo.
100 Formas de Animar Grupos: Juegos para Usar en Talleres, Reuniones y la Comunidad es parte de una serie de
recursos que la...