100 niños esperando un tren

Trabajo tecnología: Documental 100 niños esperando un tren.

a) ¿Qué aspectos de la historia del cine y sus inicios conoció o aprendió al ver este documental?

Al ver este documental, aprendísobre la historia del cine, especialmente sus inicio y su desarrollo a través del tiempo, esto se veía, por ejemplo, cuando le mostraban la primera película de la historia, (De los hermanos Lumière) ocuando se explicaba en el taller como se fue desarrollando este, con las distintas máquinas inventadas que se traían a la clase (Réplicas en realidad).
También se aprendía como hacer cine, y aspectosimportantes de su contenido (Las cuales las mezclaban con la historia y los personajes quienes crearon, descubrieron esas cosas). Como cuándo mostraban los planos del cine, o la evolución de lascámaras que se usaban y se usan entre otros.

b) ¿Cómo se llaman los tres juguetes con efectos visuales que confeccionaron los niños en el taller? Ubique información en Internet u otra fuente sobre estosjuguetes, descríbalos y acompañe la descripción con imágenes.
Rollo mágico: Se le llama cámara oscura también. Es un instrumento óptico que permite obtener una proyección plana de una imagenexterna sobre la zona interior de su superficie. Originalmente, consistía en una sala cerrada donde la única fuente de luz era un pequeño orificio en uno de los muros, por donde entraban los rayos luminososreflejando los objetos del exterior en una de sus paredes. Se desconoce con precisión el origen exacto del rollo mágico pero antes de que se utilizara para obtener imágenes fotográficas fue utilizadapara profundizar en el conocimiento de la naturaleza por observadores, experimentadores y alquimistas.

Zootropo: Es uno de los antecedentes más claros del cine. Está hecho de una serie de dibujosimpresos en sentido horizontal en bandas de papel puestas en el interior de un tambor giratorio montado sobre un eje; en la mitad del cilindro, una serie de ranuras verticales, por las cuales se...