100410 466 RECONO YESSICA PE A GIL


CALCULO DIFERENCIAL
RECONOCIMIENTO GENERAL DEL CURSO Y ACTORES


PRESENTADO POR:
YESSICA PEÑA GIL
COD. 1.038.816.703



TUTOR(A):
LUIS FERNANDO ARIAS RAMIREZ



GRUPO:
100410_466


UNIVERSIDADNACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS AGRARIAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE
CHIGORODÓ
2015


INTRODUCCIÓN

El desarrollo de la actividad de reconocimiento del curso y de actores deCalculo Diferencial, pretende que cada estudiante explore el contenido del curso con la finalidad de dar a conocer las unidades a desarrollar cada uno de los temas de profundización.
Además el informecontiene un mapa conceptual el cual es una representación gráfica del conocimiento adquirido en la lectura del contenido del curso, también se presenta un cuadro que contiene los datos personales de losparticipantes del grupo, lo cual hace más fácil y disciplinario la comunicación.


















RECONOCIMIENTO GENERAL DEL CURSO Y ACTORES
1. Elaborar un mapa conceptual de máximo dos hojas decontenido, donde muestre la estructura del curso de cálculo diferencial.






2. Elabore una tabla con los datos de sus compañeros del grupo colaborativo así:
Nombre y Apellidos
Código (Documento deidentidad)
CEAD al cual pertenece
Correo
Teléfono
Programa al cual se matriculo
Yessica Peña Gil
1.038.816.703
Turbo
yekagil@gmail.com
321 697 7163
Ingeniería Ambiental
Eider José Londoño
71.947.691Turbo
Eider_8@hotmail.com
301 656 5296
Ingeniería Ambiental
Edwin Jafet Chamorro




Ingeniería Electrónica
Luis Antonio Córdoba

Turbo
luiscordobamenamena@hotmail.com

Ingeniería Agroforestal
Raúl TomsonSalas




Agronomía

3. En el siguiente link encontrara tres ejercicios resueltos por el ingeniero Julio Ríos: Limites. Por favor transcriba en su trabajo los ejercicios allí desarrollados.

1.Solución de un límite usando factorización



Entonces: se utiliza el método de Factorización (Trinomio de la forma )




Respuesta:




2. Solución de un límite usando Conjugación






Entonces:...