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Crítica de libros

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de la Gerontología, también hay otros que intentan ir más allá, dando espacio a algunas de las líneas emergentes y más prometedoras en este campo de estudio. De esta
manera, la obra se convierte en un texto que trata de avanzar cuáles son las direcciones por las que transitará este campo de conocimiento en el futuro próximo. Este énfasis en la innovación y en lo venidero,más que exclusivamente en lo ya consolidado,
se manifiesta desde el primer momento, desde el propio título del libro.
En segundo lugar, la selección de temáticas permite avanzar hacia la integración de
conocimientos y transitar desde lo multidisciplinar a lo interdisciplinar. Así, aunque
como ya hemos comentado en la empresa gerontológica han participado desde su
inicio múltiples disciplinas, endemasiadas ocasiones esta participación múltiple se ha
realizado de manera aislada, demarcando cada disciplina su territorio e ignorando las
aportaciones que se hacían desde el resto. Quizá un libro enciclopédico sea la expresión
de este desarrollo en compartimentos estancos, pero al mismo tiempo es también una
forma de consolidarlos. En contraste, el enfoque de Pinazo y Sánchez sitúa, junto atemáticas clave nítidamente adscritas a una disciplina, otras de naturaleza fronteriza
(la profesionalización, la calidad de vida, los programas intergeneracionales, el envejecimiento productivo, la muerte, etc.) que obligan a una puesta en común de diferentes perspectivas disciplinares y/o al establecimiento de relaciones entre lo conceptual
y lo aplicado.
Este enfoque nos parece especialmenteinspirador, ya que permite alejarse de
fundamentalismos disciplinares que conducen a aproximaciones más limitadas de lo que
quizá podría ser posible desde posiciones más abiertas. Permite conocer perspectivas
vecinas, próximas pero demasiadas veces ignoradas, y conceptos y marcos muchas veces
complementarios y útiles para los psicólogos si se desarrollasen sus implicaciones
comportamentales.Estamos totalmente de acuerdo con los directores cuando explican
en el primer capítulo que una buena parte de las innovaciones más fecundas resultan
del diálogo e integración entre ideas y prácticas procedentes de tradiciones diferentes.
En suma, estamos ante un libro original en su planteamiento cuya lectura será sin
duda provechosa para los interesados en el envejecimiento y las personas mayores. Enél,
tanto los estudiantes con nociones sobre el proceso de envejecimiento como los profesionales que ya trabajan en el ámbito de las personas mayores, encontrarán interesantes
ideas que les harán comprender mejor múltiples aspectos de la Gerontología y estar
en mejor disposición para conseguir ellos mismos lo que se plantean los propios directores de la obra: actualizarse, innovar y, porqué no,realizar propuestas de futuro.
Feliciano Villar
Universidad de Barcelona

Echeburúa, E. (2004). Superar un trauma. El tratamiento de las víctimas de
sucesos violentos. Madrid: Ediciones Pirámide.
Enrique Echeburúa centra este libro en el concepto de trauma y en su tratamiento
desde una perspectiva clínica, desarrollándose su discurso en torno a dos partes: la primera, focalizada en “Lo que hay quesaber sobre el trauma” y la segunda sobre “¿Qué
Anuario de Psicología, vol. 36, nº 3, diciembre 2005, pp. 339-347
© 2005, Universitat de Barcelona, Facultat de Psicologia

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se puede hacer para superar un trauma?”. Merece un especial énfasis la perspectiva
práctica que impregna todo el libro, con múltiples casos que ejemplifican, desde la
perspectiva de la víctima, enprimera persona, la información teórica que se presenta.
La primera parte del libro, dividida en cuatro capítulos, incluye una descripción
teórica acerca de lo que puede considerarse un trauma, subrayando el daño psicológico
que esta experiencia ocasiona en la víctima y que puede conducir a secuelas emocionales que perduren a lo largo de los años. El autor destaca también la frecuente victimización...