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Programa de Formación: Técnico en sistemas
Código: 228172
Versión: 1

Nombre del Proyecto:
Código:

Fase del proyecto: FASE 3: EJECUCIÓN

Actividad (es) del Proyecto: Realizar los planos arquitectónicos de la red cableada o inalámbrica.
Actividad (es) de Aprendizaje: arquitectura: obra física, identificación de áreas, reconocimiento de infraestructura,
Interpretación de planos. Dibujotécnico: redes eléctricas, vistas en planta, cortes arquitectónicos. Sistema de unidades de medición mks, medición a escalas
Ambiente de formación ESCENARIO (Aula, Laboratorio o taller de redes, unidad productiva) y elementos y condiciones de seguridad industrial, salud ocupacional y medio ambiente.
MATERIALES DE FORMACIÓN



DEVOLUTIVO:
Computadores de escritorios y portátiles Internet,Herramientas.
CONSUMIBLE:
Herramientas de red, equipos de cómputo, Internet, tester, analizadores de red, cables, canaletas y conectores.
Resultados de Aprendizaje: Seleccionar herramientas, equipos y materiales necesarios para la ejecución de la obra de cableado y/o red inalámbrica, de acuerdo con las especificaciones definidas en el diseño.
Competencia: Implementar la estructura de la red deacuerdo con un diseño
Preestablecido a partir de normas técnicas internacionales.



Duración de la guía ( en horas):

4








La presente actividad tiene como objetivo que sus estudiantes apliquen técnicas, procedimientos y habilidades para realizar cableado y conexión de puntos de red de acuerdo a normativas y estándares internacionales, como también desarrollar las capacidades requeridas paradeterminar y proponer soluciones en la implementación de dicho cableado o planos.



3.1 Actividades de Reflexión inicial.
Mediante el trabajo colaborativo, conformar equipos de trabajo, donde cada equipo va a escribir una lluvia de ideas a partir de las pregunta o situaciones que plante el instructor.
Una vez finalizada esta actividad, un integrante de cada equipo socializa el trabajo realizado,y al mismo tiempo un aprendiz va escribiendo sin repetir la lluvia de ideas; posteriormente se realiza un conversatorio para priorizar en orden de importancia los aspectos, actividades o tareas con la ayuda del Instructor.
3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)
Conocimientos en informática y manejo de las nuevas Tecnologías de laInformación y la Comunicación TIC.
3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: INVESTIGACIÓN SOBRE RACK

1. Que es un Rack (gabinete) para redes o comunicaciones y cuáles son sus principales características, funciones, foto
2. Cotice 2 rack de pie o piso, 2 rack de pared (marca, características, precio, foto)

ACTIVIDAD DEAPRENDIZAJE 2: INVESTIGACIÓN SOBRE IDF

1. Que es el IDF en redes y cuáles son sus principales características
2. Donde se ubican los IDF en los cuartos o áreas de computadores
3. Cuantos IDF se pueden ubicar en un cuarto (concepto propio)

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3: I INVESTIGACIÓN SOBRE MDF

1. Que es el MDF en redes y cuáles son sus principales características
2. Donde se ubican los MDF en lasempresas o edificios
3. Cuantos IDF se pueden ubicar en un edificio (concepto propio)

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 4: ARGUMENTACIÓN SOBRE DIFERENTES TEMAS

1. Como se debe distribuir los 100 Mt de cable UTP en un área de trabajo
2. Cuantos tomacorrientes recomendarían para un cuarto de una casa y para una sala de computadores con 10 PC.
3. Donde deben ir ubicadas las luces para un área en la cual seutilizan PC.
4. Para que debo tener en cuenta las cañerías de agua y a red eléctrica para ubicar un PC

Nota: Recuerden utilizar imágenes, textos todo lo necesario para explicar el tema.

1.1 Actividades de transferencia del conocimiento.
El Conocimiento: Respuesta a preguntas sobre los conocimientos implicados a través de una prueba evaluativa escrita y participación de la actividad grupal o...