11 141021 MBA G Dirección Estratégica
Páginas: 17 (4129 palabras)
Publicado: 20 de septiembre de 2015
Sílabo
Curso : Dirección Estratégica
Programa : MBA Gerencial Internacional LXXXI – Ciclo V
Fecha de inicio/termino : Del 13 de Setiembre de 2015 al 14 de Febrero de 2016
Sesiones : 20 sesiones
Créditos : 2.25 créditos
Profesor : Juan Manuel AguilarE-mail : jmaguilar@pucp.pe
Teléfono : (511) 626-7100
I. Descripción General
La Gerencia Estratégica es el proceso de alinear las capacidades internas de una organización con las demandas externas de su entorno para conseguir las estrategias que la conducirán a la visión de futuro deseada apoyada por la misión y los valores que la impulsan. Las estrategias requieren de la asignaciónpertinente y oportuna de los recursos necesarios para poder implementarlas.
El proceso estratégico requiere de un análisis inicial muy detallado para contar con la auditoría externa del entorno y la auditoria interna de la organización, así como el análisis del sector industrial y de los competidores para que con esos insumos y usando dicho proceso intuitivo pueda escoger las estrategias externas einternas que se deben implementar para alcanzar los objetivos de largo plazo que nos conducen a la visión establecida.
Siendo un proceso dinámico se requiere de un permanente monitoreo del cambiante entorno, de la competencia y de la fluctuante demanda.
II. Principios para una Educación Responsable en Administración (PRME)
Como instituciones de enseñanza de nivel superior involucradas en laeducación de los actuales y futuros gerentes, estamos voluntariamente comprometidos a dedicarnos a un proceso continuo de mejoras de los siguientes Principios y sus aplicaciones, informando el progreso a nuestra comunidad vinculada e intercambiando prácticas efectivas con otras instituciones académicas:
Principio 1: Propósito.
Desarrollaremos las capacidades de nuestros estudiantes para convertirlosen futuros generadores de un valor sostenible para las organizaciones y la sociedad en general y para trabajar por una economía global integral y sostenida.
Principio 2: Valores.
Incorporaremos dentro de nuestras actividades académicas y currícula los valores de una responsabilidad global social como descrita en iniciativas internacionales tales como las del Global Compact de las NacionesUnidas.
Principio 3: Método.
Crearemos marcos educacionales, materiales, procesos y ambientes que permitan experiencias eficaces de aprendizaje para un liderazgo responsable.
Principio 4: Investigación.
Nos involucraremos en una investigación conceptual y empírica que incremente nuestro entendimiento sobre el rol, dinámicas, e impacto de las corporaciones en la creación de un valor económico,ambiental, y social sostenido.
Principio 5: Asociación.
Interactuaremos con gerentes de las diversas corporaciones y organizaciones para ampliar nuestro conocimiento sobre sus retos para cumplir responsabilidades sociales y ambientales y explorar conjuntamente propuestas eficaces para hacer frente a estos retos.
Principio 6: Diálogo.
Facilitaremos y apoyaremos el diálogo y el debate entre loseducadores, las organizaciones, los gobiernos, los consumidores, los medios de comunicación, las organizaciones de la sociedad civil y otros grupos interesados y la comunidad vinculada a asuntos importantes relacionados a la responsabilidad y sostenibilidad social global.
Entendemos que nuestras propias prácticas organizacionales deben servir de ejemplo a los valores y actitudes que nosotros transmitimosa nuestros alumnos.
CENTRUM Católica fue una de las 100 primeras instituciones en el mundo signatarias de los PRME (Principles for Responsible Management Education) del United Nations Global Compact.
III. Objetivos de Aprendizaje
Objetivo General.
Aprender los conceptos fundamentales de la dirección estratégica y el uso del modelo secuencial del proceso estratégico. Las tres etapas...
Sílabo
Curso : Dirección Estratégica
Programa : MBA Gerencial Internacional LXXXI – Ciclo V
Fecha de inicio/termino : Del 13 de Setiembre de 2015 al 14 de Febrero de 2016
Sesiones : 20 sesiones
Créditos : 2.25 créditos
Profesor : Juan Manuel AguilarE-mail : jmaguilar@pucp.pe
Teléfono : (511) 626-7100
I. Descripción General
La Gerencia Estratégica es el proceso de alinear las capacidades internas de una organización con las demandas externas de su entorno para conseguir las estrategias que la conducirán a la visión de futuro deseada apoyada por la misión y los valores que la impulsan. Las estrategias requieren de la asignaciónpertinente y oportuna de los recursos necesarios para poder implementarlas.
El proceso estratégico requiere de un análisis inicial muy detallado para contar con la auditoría externa del entorno y la auditoria interna de la organización, así como el análisis del sector industrial y de los competidores para que con esos insumos y usando dicho proceso intuitivo pueda escoger las estrategias externas einternas que se deben implementar para alcanzar los objetivos de largo plazo que nos conducen a la visión establecida.
Siendo un proceso dinámico se requiere de un permanente monitoreo del cambiante entorno, de la competencia y de la fluctuante demanda.
II. Principios para una Educación Responsable en Administración (PRME)
Como instituciones de enseñanza de nivel superior involucradas en laeducación de los actuales y futuros gerentes, estamos voluntariamente comprometidos a dedicarnos a un proceso continuo de mejoras de los siguientes Principios y sus aplicaciones, informando el progreso a nuestra comunidad vinculada e intercambiando prácticas efectivas con otras instituciones académicas:
Principio 1: Propósito.
Desarrollaremos las capacidades de nuestros estudiantes para convertirlosen futuros generadores de un valor sostenible para las organizaciones y la sociedad en general y para trabajar por una economía global integral y sostenida.
Principio 2: Valores.
Incorporaremos dentro de nuestras actividades académicas y currícula los valores de una responsabilidad global social como descrita en iniciativas internacionales tales como las del Global Compact de las NacionesUnidas.
Principio 3: Método.
Crearemos marcos educacionales, materiales, procesos y ambientes que permitan experiencias eficaces de aprendizaje para un liderazgo responsable.
Principio 4: Investigación.
Nos involucraremos en una investigación conceptual y empírica que incremente nuestro entendimiento sobre el rol, dinámicas, e impacto de las corporaciones en la creación de un valor económico,ambiental, y social sostenido.
Principio 5: Asociación.
Interactuaremos con gerentes de las diversas corporaciones y organizaciones para ampliar nuestro conocimiento sobre sus retos para cumplir responsabilidades sociales y ambientales y explorar conjuntamente propuestas eficaces para hacer frente a estos retos.
Principio 6: Diálogo.
Facilitaremos y apoyaremos el diálogo y el debate entre loseducadores, las organizaciones, los gobiernos, los consumidores, los medios de comunicación, las organizaciones de la sociedad civil y otros grupos interesados y la comunidad vinculada a asuntos importantes relacionados a la responsabilidad y sostenibilidad social global.
Entendemos que nuestras propias prácticas organizacionales deben servir de ejemplo a los valores y actitudes que nosotros transmitimosa nuestros alumnos.
CENTRUM Católica fue una de las 100 primeras instituciones en el mundo signatarias de los PRME (Principles for Responsible Management Education) del United Nations Global Compact.
III. Objetivos de Aprendizaje
Objetivo General.
Aprender los conceptos fundamentales de la dirección estratégica y el uso del modelo secuencial del proceso estratégico. Las tres etapas...
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