11 ideas clave

En el libro “11 Ideas clave sobre cómo aprender y enseñar competencias” de Antoni Zabala y Laia Arnau, un texto de la colección de la editorial Grand, se exponen once ideas clave manejadas de maneracoherente y sintética para facilitar la lectura sobre la visión de las competencias su aprendizaje-enseñanza. Para iniciar se analiza el concepto de competencia, que según los autores, nace comorespuesta a las necesidades de la educación reflejada por la escuela tradicionalista, donde los estudiantes memorizaban extensos contenidos, se preparaban para acreditar exámenes sin detectar el ladofuncional y práctico del conocimiento. Es por lo anterior que Zabala y Arnau encuentran en las competencias, entiéndase la conjugación de los saberes, actitudes, habilidades, articulación del conocimientoen la resolución de problemas en la cotidianidad, la formación de ciudadanos productivos con su vida y el país.
Estoy de acuerdo con al análisis en el texto sobre la función que tienen lascompetencias en la vida del estudiante: identificar las herramientas necesarias que requiere el individuo para poder enfrentarse a sus problemas, manejar situaciones, ser capaz de llevar una vida positiva. Esimportante señalar que la competencia no es aislada, ni trabaja de manera individual, es todo lo contrario pues existen conjugaciones necesarias para su efectividad como el vínculo existente entre lacompetencia-conocimientos, debemos tener claro que en toda actuación competente involucra el empleo simultaneo de conocimientos, habilidades y actitudes.
Acompañando la idea anterior los autores antesmencionados afirman que las competencias deben abarcar todos los ámbitos: el ámbito social, interpersonal, personal así como profesional. Enfatizan con esta idea de que la educación del ser humano esmultidimensional, por esta razón se inserta en el proceso educativo proponiendo que el aprendizaje por competencias sea funcional. Ellos argumentan la importancia de la vinculación del conocimiento...