11
Páginas: 21 (5131 palabras)
Publicado: 3 de abril de 2015
Proyecto Nº 511529-LLP-1-2010-1-IT-KA2-KA2MP
Módulo 11
Viajes
Presentación del módulo
Este módulo ofrece al alumno distintas situaciones relacionadas con los viajes, en
particular, reservar un viaje, hablar sobre los transportes, la documentación para
viajar y las excursiones y pedir información a la Oficina de Turismo. Los cinco
diálogos presentan un nivel de dificultad gradual para que elestudiante pueda
avanzar en el aprendizaje y están disponibles en tres formatos, video, audio y texto
escrito, para que el alumno pueda elegir el formato más apropiado. Además, se
ofrece una serie de ejercicios, notas de gramática, un vocabulario y una sección de
información sobre los viajes en España.
Contenidos del módulo
Unidades
Reserva de viaje
Transportes para viajar
Tipo de comunicaciónConversación telefónica
Conversación cara a cara
De camino al aeropuerto
Conversación cara a cara
¡Nos vamos de excursión!
Conversación cara a cara
En la Oficina de Turismo
En España…
Conversación cara a cara
Texto con información del
país
Módulo 11
Objetivos
Los sonidos “g” y “j”
Léxico relacionado con los
medios de transporte
Léxico relacionado con la
documentación para viajar
Uso delcondicional (verbo
regulares e irregulares)
Saber dar indicaciones
Léxico relacionado con las
ofertas de viaje
Página 1
Proyecto Nº 511529-LLP-1-2010-1-IT-KA2-KA2MP
Unidad 1
Reserva de viaje
Diálogo 1 (Mira el video en Youtube – Módulo 11, diálogo 1).
Conversación telefónica.
Situación: Un cliente llama a la Agencia de
viajes para reservar un billete de barco.
Personajes: El cliente y la empleadade la
Agencia de viajes “Felices Vacaciones”.
El cliente
Lugar: en la calle y en la Agencia de viajes.
La empleada
Agencia de viajes:
Agencia de viajes “Felices Vacaciones”, ¿en qué puedo ayudarle?
Cliente:
Hola. Me gustaría reservar un billete de barco para viajar a Palma de
Mallorca.
Agencia de viajes:
¿Desea un billete sólo de ida o también de vuelta?
Cliente:
Uno de ida y vuelta, porfavor.
Agencia de viajes:
Bien. ¿Desde qué puerto quiere salir?
Cliente:
El Puerto de Denia es el que más me conviene.
Agencia de viajes:
¿Cuál es la fecha de salida?
Cliente:
Quiero marcharme el sábado 26 de abril, por la mañana, lo más
temprano posible.
Agencia de viajes:
Hay un barco que sale a las 7.30 h. de la mañana. El siguiente es a
las 11.00 h.
Cliente:
¿Hay alguna diferenciade precio entre los dos horarios?
Agencia de viajes:
Un momento por favor, ¿en qué clase, turista o primera?
Cliente:
Turista.
Agencia de viajes:
Vale, el barco que sale a las 7.30 h. es más caro porque es mucho
más rápido. El viaje sólo dura una hora y media y cuesta 25 euros.
Módulo 11
Página 2
Proyecto Nº 511529-LLP-1-2010-1-IT-KA2-KA2MP
El que sale a las 11.00 h. es más lento, tarda3h y los billetes
cuestan 14 euros.
Cliente:
Prefiero coger el rápido.
Agencia de viajes:
Muy bien. ¿Sólo necesita un billete? ¿Viaja con algún tipo de
vehículo?
Cliente:
No, sólo un billete para mí.
Agencia de viajes:
¿Y cuál es la fecha de vuelta?
Cliente:
Tengo que regresar el Domingo 4 de Mayo. No importa la hora.
Agencia de viajes:
Por desgracia, en ésta fecha, la mayoría de losbarcos están
completos. Sólo tiene una opción, salir a las 17.00 h. Este barco
llega a Denia a las 20.30 h.
Cliente:
No hay problema. Puedo coger ese barco.
Agencia de viajes:
Perfecto. Ahora necesito que me diga su nombre y un número de
teléfono…
Módulo 11
Página 3
Proyecto Nº 511529-LLP-1-2010-1-IT-KA2-KA2MP
Actividad de comprensión auditiva 1
Indica si las siguientes oraciones sonverdaderas “V” o falsas “F”, como en el ejemplo
indicado:
VERDADERO
FALSO
a.
El cliente quiere reservar un billete de tren.
b.
El cliente quiere un billete sólo de ida.
c.
El cliente tiene que viajar el 26 de abril.
d.
Hay diferencia de precio entre el barco de las
7.30 h. y el de las 11.00 h.
e.
El cliente quiere viajar en primera clase.
f.
El cliente va a...
Módulo 11
Viajes
Presentación del módulo
Este módulo ofrece al alumno distintas situaciones relacionadas con los viajes, en
particular, reservar un viaje, hablar sobre los transportes, la documentación para
viajar y las excursiones y pedir información a la Oficina de Turismo. Los cinco
diálogos presentan un nivel de dificultad gradual para que elestudiante pueda
avanzar en el aprendizaje y están disponibles en tres formatos, video, audio y texto
escrito, para que el alumno pueda elegir el formato más apropiado. Además, se
ofrece una serie de ejercicios, notas de gramática, un vocabulario y una sección de
información sobre los viajes en España.
Contenidos del módulo
Unidades
Reserva de viaje
Transportes para viajar
Tipo de comunicaciónConversación telefónica
Conversación cara a cara
De camino al aeropuerto
Conversación cara a cara
¡Nos vamos de excursión!
Conversación cara a cara
En la Oficina de Turismo
En España…
Conversación cara a cara
Texto con información del
país
Módulo 11
Objetivos
Los sonidos “g” y “j”
Léxico relacionado con los
medios de transporte
Léxico relacionado con la
documentación para viajar
Uso delcondicional (verbo
regulares e irregulares)
Saber dar indicaciones
Léxico relacionado con las
ofertas de viaje
Página 1
Proyecto Nº 511529-LLP-1-2010-1-IT-KA2-KA2MP
Unidad 1
Reserva de viaje
Diálogo 1 (Mira el video en Youtube – Módulo 11, diálogo 1).
Conversación telefónica.
Situación: Un cliente llama a la Agencia de
viajes para reservar un billete de barco.
Personajes: El cliente y la empleadade la
Agencia de viajes “Felices Vacaciones”.
El cliente
Lugar: en la calle y en la Agencia de viajes.
La empleada
Agencia de viajes:
Agencia de viajes “Felices Vacaciones”, ¿en qué puedo ayudarle?
Cliente:
Hola. Me gustaría reservar un billete de barco para viajar a Palma de
Mallorca.
Agencia de viajes:
¿Desea un billete sólo de ida o también de vuelta?
Cliente:
Uno de ida y vuelta, porfavor.
Agencia de viajes:
Bien. ¿Desde qué puerto quiere salir?
Cliente:
El Puerto de Denia es el que más me conviene.
Agencia de viajes:
¿Cuál es la fecha de salida?
Cliente:
Quiero marcharme el sábado 26 de abril, por la mañana, lo más
temprano posible.
Agencia de viajes:
Hay un barco que sale a las 7.30 h. de la mañana. El siguiente es a
las 11.00 h.
Cliente:
¿Hay alguna diferenciade precio entre los dos horarios?
Agencia de viajes:
Un momento por favor, ¿en qué clase, turista o primera?
Cliente:
Turista.
Agencia de viajes:
Vale, el barco que sale a las 7.30 h. es más caro porque es mucho
más rápido. El viaje sólo dura una hora y media y cuesta 25 euros.
Módulo 11
Página 2
Proyecto Nº 511529-LLP-1-2010-1-IT-KA2-KA2MP
El que sale a las 11.00 h. es más lento, tarda3h y los billetes
cuestan 14 euros.
Cliente:
Prefiero coger el rápido.
Agencia de viajes:
Muy bien. ¿Sólo necesita un billete? ¿Viaja con algún tipo de
vehículo?
Cliente:
No, sólo un billete para mí.
Agencia de viajes:
¿Y cuál es la fecha de vuelta?
Cliente:
Tengo que regresar el Domingo 4 de Mayo. No importa la hora.
Agencia de viajes:
Por desgracia, en ésta fecha, la mayoría de losbarcos están
completos. Sólo tiene una opción, salir a las 17.00 h. Este barco
llega a Denia a las 20.30 h.
Cliente:
No hay problema. Puedo coger ese barco.
Agencia de viajes:
Perfecto. Ahora necesito que me diga su nombre y un número de
teléfono…
Módulo 11
Página 3
Proyecto Nº 511529-LLP-1-2010-1-IT-KA2-KA2MP
Actividad de comprensión auditiva 1
Indica si las siguientes oraciones sonverdaderas “V” o falsas “F”, como en el ejemplo
indicado:
VERDADERO
FALSO
a.
El cliente quiere reservar un billete de tren.
b.
El cliente quiere un billete sólo de ida.
c.
El cliente tiene que viajar el 26 de abril.
d.
Hay diferencia de precio entre el barco de las
7.30 h. y el de las 11.00 h.
e.
El cliente quiere viajar en primera clase.
f.
El cliente va a...
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