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Páginas: 8 (1875 palabras) Publicado: 20 de octubre de 2013
Educación en salud
Es un proceso de comunicación interpersonal dirigido a resolver problemas en salud.
Su fin es crear espacios de discusión y reflexión sobre los problemas que mas afectan a la comunidad.
La estrategia de Atención primaria pretende que el individuo y la comunidad tomen responsabilidades sobre su salud.
Este fenómeno pedagógico implica una enseñanza y un aprendizajeProcesos:
Educador en salud
Mensaje
Receptor
Niveles de intervención
Estos dependerán de los problemas de la comunidad que se quieran abordar.
Ante cualquier intervención se considera los contenidos que siguen:
Informar sobre la salud, la enfermedad y protección.
Motivar a la población al cambio en el estilo de vida
Mantener hábitos y estilos de vida saludable
Política nacional decomunicaciones para la Salud del MINSA
El tema de la comunicación en salud tiene una importancia relevante reconocida por el Ministerio de Salud y expresada en documentos oficiales como el de "Política Nacional de Comunicación para la Salud en el Perú" con Resolución Ministerial N° 350-94-SA/OM, del 12 de Setiembre de 1994. En el texto se resalta el rol de la comunicación como "apoyo, fundamental para ellogro de los objetivos del Sector Salud poniendo al servicio de éste sus principios, metodología y estrategias en la lucha contra las principales causas de morbi-mortalidad"
Se entiende que la Comunicación en Salud:
- Apoya las actividades de información, educación y comunicación, reforzando sus recursos, impulsando las acciones preventivo-promocionales y fortaleciendo lascurativo-asistenciales.
- Integra las estrategias de información, imagen y educación para la salud, promoviendo la diseminación de mensajes coherentes a la opinión pública sobre los servicios (le salud, buscando su con confiabilidad.
- Propicia el acercamiento a los medios masivos de comunicación sensibilizándolos a apoyar los esfuerzos institucionales en la tarea preventivo-promocional de la salud.
- Convoca a lacomunidad organizada, iglesias, instituciones no gubernamentales e instituciones del Estado en el nivel central, regional y local, y a la cooperación internacional en un esfuerzo común por enfrentar los problemas de salud; coordinando planes y acciones de comunicación para la salud en función de los objetivos sectoriales.
- Define los contenidos técnicos de los mensajes de comunicación en salud,revalorando el rol sector del Ministerio de Salud. Los mensajes además, deben responder a la pluralidad étnicocultural y a los ambientes sociales y físicos del país. En ese sentido los gobiernos regionales y locales se convierten en espacios importantes de participación de los diferentes sectores sociales.
- Fomenta la racionalización de la producción de mensajes y materiales de comunicación,propiciando la reproducción de aquellos de comprobada eficacia e impacto.
- Convoca y lidera la conformación de una Comisión Técnico Consultiva de Comunicación para la Salud, para coordinar acciones orientadas a dar solución a situaciones de emergencia epidemiológicas, entre otras.
- Promueve la capacitación técnica de recursos humanos en metodología, diseño de planes y estrategias ticcomunicación, mediante convenios y programas de trabajo con Universidades, Escuelas y/o programas de salud y comunicación social, tanto a nivel nacional como internacional.
- Incorpora sistemas de seguimiento y evaluación en todos los proyectos y programas de comunicación para la salud, que permitan cuantificar la relación costo-eficacia y lograr mejores resultados.
3.2. Características de la comunicación enSalud
Muchas veces, quienes trabajamos en Salud, percibimos con tanta claridad la importancia de los mensajes de salud que al comunicarlas a las personas damos por "sobreentendido que van a generar interés y que hasta con difundirla. Pero la comunicación no es sólo trasmitir sino compartir un mensaje.
Es elaborar el mensaje pensando en la persona con la que nos comunicamos y no sólo en lo...
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