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VIERNES 20 DE MARZO DE 2015
Buen día, de antemano un cordial saludo
Sr. Padre de Familia
Informándole sobre uno de los procesos de evaluación del que será parte su hijo (a) este bimestre el cuál serealizará durante el transcurso de las semanas restantes en bimestre 4, la evaluación consiste en el estudio y explicación de los siguientes temas (evaluación oral) los cuales en clase seránestudiados y podrá buscar otro medio de investigación ya sea vía internet o libros en casa. De acuerdo a la numeración mencionada se asignará una serie de temas a estudiar que serán presentados durante variassesiones de clase. Muchas gracias por su comprensión.
Favor de imprimir la tabla anexa.

Temario ciencias 3 Química retroalimentación
1. La química y las necesidades humanas (20-21)
2. Propiedadescualitativas y cuantitativas (27-30)
3. Propiedades extensivas(masa-volumen) e intensivas de la materia (temperatura de ebullición y fusión, viscosidad, densidad, solubilidad) (31-34)
4. Mezclashomogéneas y heterogéneas (disoluciones, soluto, solvente) (37-38)
5. Porcentaje en masa y volumen. Calculo (ejercicios en cuaderno)
6. Métodos de separación de mezclas
7. Primera revolución de la química,Lavoisier (55-60)
8. Mezclas y sustancias puras: compuestos y elementos (76-80)
9. Modelo atómico (cuaderno, esquema)
10. Organización de electrones en el átomo. Electrones internos y externos.(90-91)
11. Tipos de Enlace químico (iónico, covalente, metálico), estructura de Lewis (92-94)
12. Propiedades de los metales (96-97)
13. Segunda revolución de la química (108-112)
14. Importancia deelementos químicos para los seres vivos (124-127)
15. Tabla periódica cuaderno y libro. (146)
16. Reactivos y productos, tipos de reacciones químicas (ejercicios en cuaderno) (154-155)
17. Energía enreacciones químicas (163-164)
18. Tercera revolución de la química, aportaciones de Pauling y Lewis ( 174-181)
19. Ácidos y bases, características (209-214,215)
20. Propiedades de ácidos y bases según...