12 12A 1

NIVEL A
diciembre 2012

R E V I S TA D E L A C O N S E J E R Í A D E E D U C A C I Ó N E N R E I N O U N I D O E I R L A N D A

Autor: Gilberto Terente Fernández
Asesor técnico de la Consejería de Educación

NIPO: 030-12-079-3

Mi familia

Mis padres dicen que no tienen
tiempo ni dinero para tener más
hijos.
Fuente: Banco de imágenes ITE

TEXTO

Me llamo Pablo, tengo 10 años y soy hijo
único comola mayoría de los niños de mi
edad en España. Mis padres trabajan mucho
y paso mucho tiempo con mis abuelos. Ellos
me llevan al colegio y por las tardes me
acompañan a la clase de música y a la
academia de inglés. Solo veo a mis padres
por la noche y los fines de semana. Mi abuela
tiene cinco hermanos y mi abuelo siete. Mi
madre tiene una hermana y mi padre dos
hermanos. A veces echo de menos notener
hermanos para poder jugar con ellos. Mis

w w w. e d u c a c i o n . g o b . e s / u k

padres dicen que no tienen tiempo ni dinero
para tener más hijos.
Mi tía Marta está separada de su marido
y tiene dos hijos: mis primos Luis y Alberto,
que están con su madre unos días, y otros
con su padre. En mi clase hay muchos
otros niños con sus padres separados y
con nuevos hermanos de las parejasde sus
padres.
Pasamos las Navidades todos juntos con
mis abuelos y ¡lo mejor es que todos los
regalos son para mí!

1

NIVEL A

REVISTA DE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN EN REINO UNIDO E IRLANDA

  ACTIVIDADES PARA ANTES DE LEER EL TEXTO
 1. Responde a las siguientes preguntas:
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.

Observa la foto y describe lo que ves.
¿Cuántos miembros tiene tu familia?
¿Tus padres tienenhermanos?
¿Pasas las Navidades con toda tu familia?

  ACTIVIDADES PARA DESPUÉS DE LEER EL TEXTO
 1. ¿Verdadero o Falso?
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.

Pablo tiene una hermana.
La madre de Pablo le lleva al colegio.
Los padres de Pablo tienen hermanos.
Los primos de Pablo, Luis y Alberto, viven con sus abuelos.
En la clase de Pablo hay niños con padres separados.

 2. Responde a las siguientes preguntas:
2.1.2.2.
2.3.
2.4.
2.5.

¿Por qué echa de menos Pablo tener hermanos?
¿Cuánto tiempo pasa Pablo con sus abuelos?
¿Cuándo ve Pablo a sus padres?
¿Son todos los compañeros de la clase de Pablo hijos únicos?
¿Qué es lo mejor de ser hijo único para Pablo?

 3. Señala la palabra que no encaja en cada grupo. Explica tu elección.
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.

Hermana, prima, abuelo, colegio.
Música, inglés,madre, deportes.
Navidades, Semana Santa, lunes, verano.
Tío, padre, prima, abuelo.
Dinero, videojuegos, primos, ordenador.

 4. Completa las frases con palabras de la actividad anterior.
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
4.5.

Pablo va al………… con sus abuelos.
Por las tardes Pablo va a clase de………….y………….
En……...…………..todos están juntos.
El………….de Pablo era el marido de Marta.
Uno de los regalos de Navidad de Pablofue un……………

w w w. e d u c a c i o n . g o b . e s / u k

2

NIVEL A

REVISTA DE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN EN REINO UNIDO E IRLANDA

 5. Busca la siguiente información en internet:
5.1. Consulta la página WEB sobre la familia real española http://www.casareal.es/ES/Paginas/
home.aspx y dibuja un árbol genealógico con sus miembros actuales comenzando con el Rey y
la Reina.
5.2. En el texto sehabla de las vacaciones de Navidad, ¿Qué otros periodos de vacaciones
escolares son habituales en tu país?
5.3 ¿Qué tipo de actividades hacen los niños españoles los fines de semana?
 6. Inventa las actividades que hace Pablo por las tardes y completa el cuadro con las que
haces tú:
Lunes
Pablo

Martes

Miércoles

Jueves

Música

Viernes

Sábado

Domingo

Ir al cine

Tú
 7. Escribe una pequeñaredacción hablando de tu familia. Puedes tomar como modelo la
familia de Pablo.

  SOLUCIONES
Soluciones a las actividades para antes de leer el texto:
1. Respuesta libre. Propuesta de contestación.
1.1. En la foto hay una familia con un bebé en un parque.
1.2. Mis padres, mi hermana y yo.
1.3. Sí, mi padre tiene dos hermanos y mi madre un hermano.
1.4. Sí, en Navidades estoy con mis padres y con mis...