12 Claves Del Progreso

LAS 12 CLAVES DEL PROGRESO
1. Miremos más hacia adelante
Los países latinoamericanos pierden tiempo y energías al detenerse a pensar en la historia, deben ser como China e India que se sienten orgullosos de su historia pero se obsesionan por el futuro.
Para tener una visión del futuro debemos comenzar observando que es lo que hacen los países más exitosos del mundo que han logrado reducirla pobreza e intentar copiarlo para aplicar en nuestros propios países.
Importancia:
Creo que esta clave es muy importante porque nos habla de la realidad de muchos países y sobre todo de Ecuador que se centra en analizar su historia pero no tiene una visión de futuro.
Es por esto que no logra un desarrollo sostenible y además porque no observa lo q sucede a su alrededor sino q cree tener razónen todo, debería analizar qué es lo que realizan los países exitosos e intentar copiar y aplicar.
2. Hagamos de la educación “una tarea de todos”
Los gobiernos de los países pocas veces tienen interés por realizar obras destinadas a mejorar la educación, su atención la centran en la ejecución de obras públicas con el fin de ganar puntos para las próximas elecciones ya que trae consigoresultados visibles a corto plazo en cambio las acciones q se tomen en lo que se refiere a educación arrojarán resultados dentro de 5, 10 o 20 años.
La solución a este problema únicamente es necesario que existan movimientos o grupos no gubernamentales integrados por artistas, deportistas, medios de prensa y otras figuras famosas que fijen metas en lo referente a educación y exijan el cumplimiento delas mismas.
Importancia:
Esta clave nos permite analizar la situación de los países en un tema muy importante como es la educación, pues si bien es cierto los gobiernos ponen poco interés en la educación y creen que la mejor solución para lograr el desarrollo es centrarse en el análisis de la economía, pero esto no es cierto porque la educación es el futuro y la esperanza para el desarrollo.3. Inventemos un PIB Educativo
Cada vez más economistas está llegando a la conclusión que el crecimiento económico por si solo no permitirá el desarrollo del país ni reducir el índice de pobreza, lo q en realidad permitiría esto es la educación. Por esto es importante crear un PIB educativo que analice y compare 2 situaciones fundamentales que son: el gasto que anualmente los gobiernos inviertenen educación y el valor que tiene el producto final es decir el valor que tiene el producto que sale de nuestra fabrica educativa, estas mediciones nos permitirían determinar el nivel de cantidad y calidad.
Si al realizar este análisis nos damos cuenta que el valor que invertimos en educación es mayor al valor del producto final, determinaríamos y evidenciaríamos el serio problema que tienenuestro sistema educativo debido a la falta de atención que los gobiernos ponen a este tema sobre todo en los sectores marginales donde se requiere con más urgencia.
Importancia:
Crear u PIB educativo es beneficioso para los países, debemos seguir el ejemplo de los países asiáticos que se han preocupado de la educación sobre todo en los sectores marginales porque se han dado cuenta que elcrecimiento económico por si solo nunca llega a erradicar la pobreza.
Es fundamental realizar una medición de los insumos q se gasta y del valor del producto final para poder determinar el porcentaje de cantidad y calidad.

4. Concentremonos en formar buenos maestros
Para mejorar la educación y tener una alta calidad no solo se requiere cambiar e innovar los planes educativos sino lo primordial estener y preparar buenos maestros que estén capacitados para la labor que realizan.
El principal motivo de las variaciones que se dan en el aprendizaje es la calidad de los maestros porque si se comparan 2 niños que cursan el mismo año lectivo y tienen diferentes maestros el uno es un profesor capacitado y el otro no, la diferencia va a ser muy alta, el niño que tiene una educación deficiente va...