12 De Octubre En Las Escuelas Argentinas
Páginas: 2 (301 palabras)
Publicado: 24 de octubre de 2012
El 12 de octubre en las escuelas argentinas
Del Día de la Raza al de la Hispanidad, del Descubrimiento de América y la Conquista al Encuentro de dos culturas y al genocidio.Diversas visiones que se enseñan hoy a los niños, niñas y adolescentes en las escuelas sobre el 12 de octubre de 1492, cuando Cristóbal Colón y su tripulación divisaron tierraamericana.
Los hechos fueron festejados en un primer momento, durante la construcción del ser nacional vinculada con el progreso decimonónico pergeñada por la Generación del 80.Pero las comunidades aborígenes los han repudiado, han denunciado, en cambio, la muerte de unos 90 millones de indígenas en territorio americano y designado al 12 de octubre comoDía de la Resistencia de los Pueblos Originarios.
El esfuerzo en la escuela, hoy, está puesto en comprender lo ocurrido en el marco de un proceso histórico. Celebrar, condenar ocomprender son distintos enfoques que la comunidad educativa puede dar. Y son cada vez más los colegios que se esfuerzan por enseñar múltiples puntos de vista y hablar a losalumnos sobre aceptación de los diferentes y la diversidad cultural.
Los docentes aceptan que ahora hay más contenido sobre el tema en los manuales escolares, pero hacen notar quesigue ausente el vínculo entre el pasado de esos pueblos y el presente de sus descendientes.
“El Día de la Raza fue instituido para unir aquellos pueblos o países que tienen encomún la lengua, el origen o la religión. Se puede considerar entonces esta fecha como ocasión para detenerse a pensar y ver que las naciones americanas deben ser plurales en locultural, lo étnico y lo racial”, publica el Ministerio de Educación en su pagina Web, sitio donde también figura la efeméride escolar del 12 de octubre como Día de la Raza.
Del Día de la Raza al de la Hispanidad, del Descubrimiento de América y la Conquista al Encuentro de dos culturas y al genocidio.Diversas visiones que se enseñan hoy a los niños, niñas y adolescentes en las escuelas sobre el 12 de octubre de 1492, cuando Cristóbal Colón y su tripulación divisaron tierraamericana.
Los hechos fueron festejados en un primer momento, durante la construcción del ser nacional vinculada con el progreso decimonónico pergeñada por la Generación del 80.Pero las comunidades aborígenes los han repudiado, han denunciado, en cambio, la muerte de unos 90 millones de indígenas en territorio americano y designado al 12 de octubre comoDía de la Resistencia de los Pueblos Originarios.
El esfuerzo en la escuela, hoy, está puesto en comprender lo ocurrido en el marco de un proceso histórico. Celebrar, condenar ocomprender son distintos enfoques que la comunidad educativa puede dar. Y son cada vez más los colegios que se esfuerzan por enseñar múltiples puntos de vista y hablar a losalumnos sobre aceptación de los diferentes y la diversidad cultural.
Los docentes aceptan que ahora hay más contenido sobre el tema en los manuales escolares, pero hacen notar quesigue ausente el vínculo entre el pasado de esos pueblos y el presente de sus descendientes.
“El Día de la Raza fue instituido para unir aquellos pueblos o países que tienen encomún la lengua, el origen o la religión. Se puede considerar entonces esta fecha como ocasión para detenerse a pensar y ver que las naciones americanas deben ser plurales en locultural, lo étnico y lo racial”, publica el Ministerio de Educación en su pagina Web, sitio donde también figura la efeméride escolar del 12 de octubre como Día de la Raza.
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