12 de octubre
Contenido: ONAS. Arte rupestre.
Jardín de infantes 923. B° Santa Florentina.
Docente: Luna Tatiana.
Sala Violeta. T.T.
Cantidad dealumnos: 25.
Tempo estimado: 6 clases.
CONTENIDO: Historia de la comunidad. Comunidades originarias.
Actividad 1:
Objetivo: que los niños conozcan la comunidad ona.
Inicio: sentados en rondadelante del pizarrón, les explicare a los nenes que para la fecha del 12 de octubre, día de la diversidad cultural, nosotros trabajaremos sobre una comunidad originaria llamada ona.
Desarrollo:mostrare a los nenes laminas de la comunidad mencionada, también animales que cazaban y cómo eran sus viviendas. También mostrare una foto donde se observa cómo está la comunidad ona en la actualidad. Luegoles explicare que en el acto del día de la diversidad cultural, expondremos una secuencia de una leyenda ona, por lo tanto les leeré la historia llamada “los delfines” y les propondré que ellos mecuenten lo más importante de la secuencia, para luego tomar nota y poder armar la secuencia en laminas para la exposición del día del acto.
Cierre: tomare nota sobre lo que me dicen los nenes y lescontare que en los próximos días armaremos la secuencia entre todos.
Tiempo estimado: 30 minutos.
Recursos: historia de los delfines. Hoja y lápiz.
Actividad 2:
Objetivo: que los niños armenilustraciones para explicar la historia “los delfines”.
Inicio: les recordare a los nenes la historia “los delfines” de la comunidad ona. Luego les mostrare dibujos donde se observen las imágenes queellos me dijeron en la actividad anterior que eran importantes para relatar la historia.
Desarrollo: entregare a los nenes hojas con ilustraciones para que pinten.
Cierre: les pediré a los nenes querecorten las ilustraciones por el borde para poder pegarlas en la actividad siguiente.
Tiempo estimado: 30 minutos.
Recursos: ilustraciones de la historia “los delfines” de la comunidad ona....
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