12 Formas Basicas De Enseñar

Doce formas básicas de enseñar
Hans Aebli, (1988) Doce formas básicas de enseñar
Enseñanza que soluciona problemas que interroga y desarrolla.
Resolver problemas es una forma básica deaprendizaje.
Resolver problemas significa desarrollar detalladamente la idea del pensamiento.
Desarrollar se define como la solución del problema que ya está contenida en el, pero ha de desarrollarse apartir de ahí, desarrollándose el pensamiento sobre el problema en pensamiento sobre la solución. Por esto una clase en la que se resuelven problemas es también una clase que implica un desarrollo,interroga y desarrolla, al mismo tiempo, el alumno o el profesor plantean preguntas y al responderlas se ve la solución del problema, hasta que queda desarrollado y es incorporada en su pensamiento y a suactuación.
Una importante meta del aprendizaje es despertar el espíritu de la resolución del problema.
Los enemigos de este espíritu son no pensar por sí mismos, seguir ciegamente recetas que no sehan entendido, las conclusiones precipitadas.
El alumno que comienza a percibir estas cosas experimenta alegría solucionando problemas, vivencia la problemas no resueltos como aguijones que no losdejan en paz.
Solucionar problema es posible en todas las asignaturas.
Elaborar una materia solucionando problemas.
Están tres formas básicas de enseñar de acción individual y colectiva, operacionesy conceptos.
El problema debe de ser de tal índole que su solución conduzca a un esquema de acción determinada, a una operación o a una comprensión, conceptual.
La finalidad es como los alumnos vanperdiendo su ingenua certeza y satisfacción inicial con arreglo al estado de su entendimiento y que sean estimulados y hasta desasosegados.
En el desarrollo de nuevo modo de pensar y por tanto lasolución de problemas, surgen espontáneamente las innecesarias complicaciones.
En una clase en la que todos reflexionen habrá siempre alumnos que reconozcan estas complicaciones como repeticiones y...