12 Principios Pedagogicos

PRINCIPIOS PEDAGOGICOS QUE SUSTENTAN EL PLAN DE ESTUDIOS 2011

1.- El referente fundamental del aprendizaje son los estudiantes, es necesario reconocer los estilos y ritmos de aprendizaje quetienen, comprender como aprenden y generar ámbitos de aprendizaje que los acerquen al conocimiento significativo.
2.- Implica organizar actividades de aprendizajes a partir de diferentes formas detrabajo. Las actividades deben representar desafíos intelectuales para los estudiantes.
3.- En su construcción se destaca: la claridad respecto del aprendizaje que se espera logre el estudiante. Larelevancia de los materiales educativos impresos, digitales y visuales, las interacciones entre los estudiantes y el maestro.
4.- Alude a estudiantes y maestros, orienta las acciones para eldescubrimiento, la búsqueda de soluciones, coincidencias y diferencias.
5.- Porque proveerán a los estudiantes de las herramientas necesarias para la aplicación eficientes de todas las formas deconocimientos adquiridos, con la intención de que respondan a las demandas actuales y en diferentes contextos.
6.- Acervos para la Biblioteca Escolar, la Biblioteca de Aula, Materiales Audiovisuales,Multimedia e Internet, Materiales y recursos educativos informáticos.
7.- Proceso que nos permite obtener evidencias, elaborar juicios y brindar retroalimentación a los alumnos sobre los logros de suaprendizaje. Busca que todos los actores educativos en sus distintos niveles tomen decisiones que permitan mejorar el desempeño de los estudiantes.
8.- Para el cumplimiento de este principio se requiereque los docentes desarrollen empatía hacia las formas culturales y las necesidades de los alumnos que pueden ser distintas a sus concepciones.
9.- El tratamiento de estos temas favorecen aprendizajesrelacionados con valores y actitudes sin dejar de lado los conocimientos y habilidades. Se refieren entre otros a: la educación para la salud, la educación sexual, la equidad de género, etcétera....