12 Reglas B Sicas De Disciplina En Clases

Páginas: 4 (771 palabras) Publicado: 29 de julio de 2015
12 Reglas Básicas de Disciplina en Clases

Pensar en danza significa pasión, arte, creatividad y expresión. La palabra nos recuerda el cuerpo, el movimiento y la libertad. Pero danza tambiénsignifica disciplina y respeto, las cuales se reflejan en nuestra vida diaria, incluyendo el salón de clases.
Las clases de danza, los ensayos y las prácticas son la base esencial de la formación, y esimportante tomar en cuenta algunas reglas básicas de comportamiento para aprovechar al máximo a nuestros maestros, compañeros y nosotros mismos.
Todos conocemos la manera como debemos comportarnos endeterminados lugares, aunque algunas veces lo olvidamos o simplemente no queda claro lo correcto o lo incorrecto. Aquí algunas recomendaciones esenciales para mantener el orden en el salón y demostrarrespeto y educación.
1. La puntualidad es clave. Llegar puntual a clase es uno de los elementos más importantes para un bailarín. No se trata de llegar justo al inicio de la clase, sino que esrecomendable llegar mínimo 15 minutos antes y aprovechar el tiempo para calentar un poco, hacer ejercicios de estiramiento, o incluso prepararte mentalmente para rendir.
2. Sé ordenado. Al llegar, asegúrate demantener tus pertenencias en su lugar, sin que estorben en el salón, si están dentro del aula, vigílalas.
3. La ropa también baila. Sin importar el género de danza que practiques, es importante lavestimenta que uses. Si llevas uniforme, asegúrate de respetarlo y mantenerlo siempre en buenas condiciones. Si no tienes un código de vestimenta tan estricto, ten en cuenta llevar ropa cómoda yapropiada. la vestimenta adecuada y coordinada de todos los bailarines ayuda a identificar los errores o fallas técnicas de los alumnos.
4. ¡Apágalo y baila! El celular es uno de los temas más discutidos porlos maestros. Nunca llegues a clase con el celular encendido o asegúrate de ponerlo en vibrar. No solo es una distracción, sino una falta de respeto hacia el maestro y su clase.
5. Shh… Cuando el...
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