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INDICE
INTRODUCCIÓN 3
Programa de regularización escolar y atención en niños y niñas en riesgo de desertar 4
Objetivo general 4
Objetivo especifico 4
Metas 4
Calendarización de actividades 5
INFORME POR METAS 6
Implementar 24 pláticas de regularización beneficiando a mínimo 120 alumnos 6
Brindar herramientas pedagógicas a los alumnos beneficiados 7
Brindar estrategias de resolución deconflictos para diversas situaciones que enfrenten los alumnos 9
Identificar los principales factores intraescolares y extraescolares involucrados en el fenómeno de deserción escolar 10
Generar medidas preventivas de la deserción escolar 14
Evaluaciones 17
Conclusiones 18










Introducción
En el presente documento desarrollaremos los resultados obtenidos en las diferentes líneas de acciónplanteadas para la implementación del Programa de regularización escolar y atención en niños y niñas en riesgo de desertar.
Las metas que nos propusimos son las siguientes:
Implementar 24 pláticas de regularización beneficiando a mínimo 120 alumnos
Brindar herramientas pedagógicas a los alumnos beneficiados
Brindar estrategias de resolución de conflictos para diversas situaciones que enfrenten losalumnos
Identificar los principales factores intraescolares y extraescolares involucrados en el fenómeno de deserción escolar
Generar medidas preventivas de la deserción escolar
Se exponen las fortalezas y áreas de oportunidad del programa implementado, autoevaluando las acciones puestas en marcha, además de proponer otras que pudieran beneficiar a las circunstancias actuales del polígonobeneficiado en múltiples niveles de análisis y acción











Programa de regularización escolar y atención a niñas y niños en riesgo de deserción escolar
Objetivo general
Programa de regularización escolar a atención a niñas y niños en riesgo de desertar.
Objetivo específico
Implementar medidas que disminuyan los factores de riesgo de que niñas y niños se encuentren en riesgo de deserción escolar.Metas
Implementar 24 platicas de regularización beneficiando a mínimo 120 alumnos
Brindar herramientas pedagógicas a los alumnos beneficiados
Brindar estrategias de resolución de conflictos para diversas situaciones que enfrenten los alumnos
Identificar los principales factores intraescolares y extraescolares involucrados en el fenómeno de deserción escolar
Generar medidas preventivas de la deserciónescolar














Calendarización de actividades
Actividad
Fecha
Hora
A. PLANEACIÓN Y LOGISTICA


1. Detección de alumnos en riesgo de deserción
30/09/2014
11:00 am T.M.
1:00 pm T.V.
2. Conformación de grupos para platicas
1/10/2014
11:00 am T.M.
1:00 pm T.V.
3. Entrega de solicitud de autorización a alumnos
2/10/2014-2/10/2014
11:00 am T.M.
1:00 pm T.V.
B. IMPLEMENTACIÓN DE PLATICAS8/10/2014-
21/10/2014
9:00 am T.M.
2:00 pm T.V.
Platica # 1 T.M.
8/10/2014
9:00 am
Platica # 2 T.M.
8/10/2014
9:00 am
Platica # 1 T.V.
8/10/2014
2:00 pm
Platica # 2 T.V.
8/10/2014
2:00 pm
Platica # 3 T.M.
9/10/2014
9:00 am
Platica # 4 T.M.
9/10/2014
9:00 am
Platica # 3 T.V.
9/10/2014
2:00 pm
Platica # 4 T.V.
9/10/2014
2:00 pm
Platica # 5 T.M.
13/10/2014
9:00 am
Platica # 6 T.M.
13/10/2014
9:00 am
Platica# 5 T.V.
13/10/2014
2:00 pm
Platica # 6 T.V.
13/10/2014
2:00 pm
Platica # 7 T.M.
14/10/2014
9:00 am
Platica # 8 T.M.
14/10/2014
9:00 am
Platica # 7 T.V.
14/10/2014
2:00 pm
Platica # 8 T.V.
14/10/2014
2:00 pm
Platica # 9 T.M.
17/10/2014
9:00 am
Platica # 9 T.V.
17/10/2014
2:00 pm
Platica # 10 T.M.
20/10/2014
9:00 am
Platica # 10 T.V.
20/10/2014
2:00 pm
Platica # 11 T.M
21/10/2014
9:00 am
Platica #12. T.M.
21/10/2014
9:00 am
Platica # 11 T.V.
21/10/2014
2:00 pm
Platica # 12 T.V.
21/10/2014
2:00 pm
C. ANALISIS DE RESULTADOS
21/10/2014-27/10/2014

D. GENERACIÓN DE MEDIDAS PREVENTIVAS
21/10/2014-27/10/2014

E. ENTREGAS DE CARPETA
23/10/2014-
28/10/2014

1. Primera entrega de revisión
23/10/2014

2. Segunda entrega de revisión
27/10/2014

3. Entrega final de carpeta
28/10/2014


INFORME POR...