120005 DOCTRINAS II
Páginas: 2 (383 palabras)
Publicado: 19 de octubre de 2015
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.13.t~
PROGRAMA
DE ESTUDIQS
(1/2
tJNIVERSIOAO AUTONOMA METROPOUTANA
DIVISION
CIENCIAS SOCIALES
)
Y HUMANIDADES
TRIMESTRE
UCENOATURA
II
.. ClAVE
CREDITOS
120005
HORAS
TEORIA
I
4.5
IHORAS
PRACTICA __ 0 __
1. Que el alumno conozca el proceso de industrializacion
en Europa, la
expansion del mercado mundial y la decadencia de la libre concurrencia
a fines del siglo XIX.
2. Que elalumno logre comprender
el vinculo
existente
entre: a) el
desarrollo del capitaliamo Europeo durante los siglos XVIII y XIX Y los
continuos levantamientos populares: b) la consolidacion
de lasociedad
capitalista
durante
esos miamos siglos y el surgimiento
de nuevas
~
ciencias sociales.
3. Que el alumno identifique los principales problemas teoricos-politicos,
las
formas
de abordarlos
y lasalternativas
propuestas
por los
principales pensadores de la epoca.
4. Que el alumno resuma las ideas fundamentales del liberalismo
XIX: El Socialismo Cientifico: el Positivismo.
I.
El desarrollo delcapitalismo europeo en el sigl0 XIX: La Revoluci6n
Industrial y la expansion del mercado mundial:
reacciones
de los
diferentes seGtor~s s9ciales ~ este proceso.
III. Surgimiento
de un "discursocientifico"
utopico, el marxismo y el positiviamo.
IV.
del sigl0
Reflexiones sobre
Stuart Mill.
Auge y decadencia
norteamericano.
los problemas
de
la
libre
de
10
social:
de la democracia:competencia.
Los
socialismo
Tockeville
casos
y John
ingles
y
16/32J.t
I
'"
UNlOAD DE ENSEI'iANZA-APRENDIZAJE
Elaboraci6n de 2 a 3 ensayos, exposici6n del profesor, discusi6n de textOB
en clase, queincluye resoluci6n en clase de cuestionarios en equipo de 3
a 4 alumnos y exhibici6n de material audiovisual.
Participaci6n
en
clase,
evaluaci6n terminal .
•
1Iobsbawa,E. Entomo a los orfgenes de laRevoluci6n Industrial,
Ashton, T. S. La Revoluci6n Industrial"
u
__
••
-Introducci6n"
y
siglo XXI, difts.
caps. III Y IV,
fee.
eels.
col. Breviarios,
No. 25. 1975.
De la Pal_, G. La epoea...
.13.t~
PROGRAMA
DE ESTUDIQS
(1/2
tJNIVERSIOAO AUTONOMA METROPOUTANA
DIVISION
CIENCIAS SOCIALES
)
Y HUMANIDADES
TRIMESTRE
UCENOATURA
II
.. ClAVE
CREDITOS
120005
HORAS
TEORIA
I
4.5
IHORAS
PRACTICA __ 0 __
1. Que el alumno conozca el proceso de industrializacion
en Europa, la
expansion del mercado mundial y la decadencia de la libre concurrencia
a fines del siglo XIX.
2. Que elalumno logre comprender
el vinculo
existente
entre: a) el
desarrollo del capitaliamo Europeo durante los siglos XVIII y XIX Y los
continuos levantamientos populares: b) la consolidacion
de lasociedad
capitalista
durante
esos miamos siglos y el surgimiento
de nuevas
~
ciencias sociales.
3. Que el alumno identifique los principales problemas teoricos-politicos,
las
formas
de abordarlos
y lasalternativas
propuestas
por los
principales pensadores de la epoca.
4. Que el alumno resuma las ideas fundamentales del liberalismo
XIX: El Socialismo Cientifico: el Positivismo.
I.
El desarrollo delcapitalismo europeo en el sigl0 XIX: La Revoluci6n
Industrial y la expansion del mercado mundial:
reacciones
de los
diferentes seGtor~s s9ciales ~ este proceso.
III. Surgimiento
de un "discursocientifico"
utopico, el marxismo y el positiviamo.
IV.
del sigl0
Reflexiones sobre
Stuart Mill.
Auge y decadencia
norteamericano.
los problemas
de
la
libre
de
10
social:
de la democracia:competencia.
Los
socialismo
Tockeville
casos
y John
ingles
y
16/32J.t
I
'"
UNlOAD DE ENSEI'iANZA-APRENDIZAJE
Elaboraci6n de 2 a 3 ensayos, exposici6n del profesor, discusi6n de textOB
en clase, queincluye resoluci6n en clase de cuestionarios en equipo de 3
a 4 alumnos y exhibici6n de material audiovisual.
Participaci6n
en
clase,
evaluaci6n terminal .
•
1Iobsbawa,E. Entomo a los orfgenes de laRevoluci6n Industrial,
Ashton, T. S. La Revoluci6n Industrial"
u
__
••
-Introducci6n"
y
siglo XXI, difts.
caps. III Y IV,
fee.
eels.
col. Breviarios,
No. 25. 1975.
De la Pal_, G. La epoea...
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