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… una lectura reposada de la Biblia, comprender, orar y aplicar a la vida; …leer, entender y explicar a los catequizandos; … profundizar la Palabra, comparar textos bíblicos, contar con introducciones y notas para el estudio de la Biblia; … obtener elementos que faciliten el uso didáctico de la Biblia.

III - BIBLIA DE JERUSALÉN
Presentamos ahora la versión de la Biblia conocidacomo La Biblia de Jerusalén, sin embargo tengamos presente que la encontramos en diversas presentaciones:  Edición grande: La Biblia de Jerusalén  Edición de bolsillo: La Biblia de Jerusalén  Edición pastoral: La Biblia de Jerusalén  Biblia de Jerusalén, nueva edición revisada y aumentada (1998)  Biblia de Jerusalén Latinoamericana Con este nombre se conoce una versión de la Biblia llevada acabo por la Escuela Bíblica de los dominicos franceses de Jerusalén. Originalmente, fue editada en francés, luego fue traducida a otros idiomas. Los textos hebreos, griegos y arameos fueron traducidos al español por un equipo de unos veinte autores españoles, que no lo hicieron del texto francés original -sería absurdo traducir una traducción- sino de las lenguas originales. Lo que sí fue traducidodel francés es todo el resto que le da características propias a esta edición: presentación, títulos, subtítulos, introducciones, notas, y apéndices (unas cuarenta y cinco páginas, que contienen una sinopsis cronológica y un índice alfabético de las notas más importantes). a) Nueva Biblia de Jerusalén, edición revisada y aumentada (1998) En la actualidad, es de uso obligado en seminarios yfacultades de teología, de católicos y no católicos, para acompañar el estudio exegético sistemático y científico de la Biblia. Para la tarea pastoral o catequística, ofrece más dificultades que ventajas. En primer lugar, la traducción es demasiado española. En segundo lugar, todo el aparato científico está pensado para estudiar, pero no para facilitar la tarea pastoral inmediata. Esta edición tienecopiosas citas cruzadas o referencias marginales, que pueden ser explicativas o que remiten a otros textos bíblicos, que pueden ser: • notas que acompañan al texto, indicadas con un asterisco (*) • citas de otros pasajes bíblicos en los que se hallan explicaciones sobre el pasaje que se está leyendo, o una serie de referencias marginales con el signo más (+) • duplicados del texto que se está leyendoen el mismo libro consigo igual (=) • paralelos del texto que se está leyendo en otros libros con el signo paralelo (II) • Textos parecidos, o relacionados, o útiles para entender mejor un pasaje concreto. Esta versión ofrece además: o una fidelidad de traducción todavía mayor al texto hebreo, griego y arameo, fidelidad buscada por la Biblia de Jerusalén en sus sucesivas ediciones y revisiones de1967, 1975 y, ahora en 1998 o una gran homogeneidad del vocabulario entre los diversos libros o una mejora en el estilo castellano, especialmente en los libros poéticos:  se da una mayor aproximación al texto hebreo masorético, es decir, el hebreo con vocales y comentarios al margen  en la lírica se ha tratado, incluso, de reflejar el ritmo del verso hebreo  se han suavizado, en general, lasexpresiones literarias que resultaban innecesariamente ásperas en castellano

o una actualización de la investigación bíblica al explicar las novedades incorporadas en las introducciones y notas, como por ejemplo en las introducciones: - al Pentateuco - a los Evangelios Sinópticos - a las Cartas de San Pablo - a los Hechos de los Apóstoles - a la nueva estructuración de la Epístola a los Hebreos -al número considerable de notas exegéticas del Nuevo Testamento o a pesar de las dificultades que implica la limitación del espacio, favorece el acercamiento de todos los lectores de la Biblia, pues se ha aumentado la letra para hacerla más legible. Esta Biblia es una pequeña enciclopedia actualizada de ciencia crítica bíblica, que aprovecha y resume los últimos cien años de estudios bíblicos...