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Páginas: 2 (397 palabras) Publicado: 26 de octubre de 2015
Investigación
Taller Montaje de Propuestas investigativas de carácter experimental,
cuasi experimental y pre experimental.
Fecha
Marzo 22 de 2015.
Fecha de Entrega
Viernes 27 de marzo de 2015 através de Cibercolegios.
Curso
11A y 11B
Propósito
Formula propuestas investigativas de carácter experimental reconociendo cada uno de los elementos que caracterizan una investigación preexperimental, cuasi experimental y propiamente experimental.
Instrucción
Con base en los elementos investigativos vistos en clase y el texto adjunto “Investigación Experimental” desarrolle los puntos acontinuación.
Criterios
- Conserve el tipo de letra y tamaño predeterminado en el formato.
- Registre su nombre y curso.
- Justifique todos los párrafos.
- NO dude en solicitar clarificación dedudas u otras inquietudes respecto a la actividad.
Nombre

Curso:

Taller
Actividad
Desarrollo
1. elija una de las modalidades de investigación pre experimental y formule un ejemplo
el profesorgelvel (jefe de área en en g.c.m.c) decide realizar una actividad a largo plazo (curso) para entrenar habilidades en matemáticas, y lo utiliza en un grupo de sus alumnos más conocidos en su área yevalúa las habilidades al inicio y al finalizar la actividad, con la intensión de obtener mejoras en su área de matemáticas.
Gráfica




Grupo Asignación Pretest Tratamiento Posttest
Ano R O X O

2. Elija una de las modalidades de investigación experimental y formule un ejemplo
en un laboratorio se tienen dos grupos de ratashomogéneas que se encuentran en un laboratorio y se quiere conocer el efecto que tiene un medicamento (antibiótico) en estas vía oral y el otro grupo de ratas vía intravenosa. al finalizar dichoproceso compararemos las diferencias que cada uno poseía con el uso de dicho medicamento
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Grupo Asignación Pretest Tratamiento Posttest
A sí R...
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