1234

UNIVERSIDAD FLORENCIO DEL CASTILLO

ANTEPROYECTO DE TRABAJO COMUNAL


INSTITUCION: ACUEDUCTO PASO ANCHO – BOQUERON

LUGAR: 250 M ESTE DE LA IGLESIA DE PASO ANCHO DE OREAMUNO, CARTAGO.



ESTUDIANTE: MARIANN CORRALES SOTO
CED:1-1104-0559

CARRERA: LICENCIATURA ENSENANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES.

II CUATRIMESTRE, 2014
1. IDENTIFICACION DEL PROBLEMA O NECESIDAD
Ausentismo deestrategias y proyectos de Educación ambiental en la comunidad.


2. DESCRIPCION DEL PROBLEMA O NECESIDAD
El acueducto como institución encargada no solamente del cobro económico por el servicio de agua, también debe velar por diferentes acciones las cuales permitan resguardar el recurso de agua.
A parte de el mantenimiento y cuidado de las zonas de abastecimiento y almacenamiento de agua esmuy importante fomentar en la comunidad y en sus diferentes grupos (agricultores, adultos mayores), una verdadera conciencia ecológica, no solamente en la protección del recurso de agua sino que para todo el ecosistema, y que estos a su vez tengan la capacidad de transmitir esos conocimientos a el resto de la población. Al no haber un grupo especifico encargado de dicha actividad, y menos el medioeconómico para la contratación es que se hace factible el uso del recurso humano adonorem en especial el uso de TCU con personas capacitadas para poder solventar esta necesidad comunitaria.

3. DESCRIPCION DEL BENEFICIARIO

Agricultores productores de la zona

Grupo de Adultos mayores de la comunidad, los cuales se reúnen en diferentes talleres varias veces a la semana.4. JUSTIFICACION DEL PROYECTO

Es necesario tener en cuenta que nuestros recursos naturales están en serio peligro principalmente por el mal uso de ellos, aparte de las malas decisiones de planificación y la falta de recurso tanto económico como humano, en poco tiempo llegaran a desaparecer o ya no serán de utilidad para la humanidad.
En el caso del recurso hídrico el cual esindispensable para toda forma de vida se hace necesaria su protección, pero además fomentar una verdadera conciencia ecológica en las comunidades, donde se implementen estrategias de conocimiento, manejo y protección del mismo.
Por este motivo se desea trabajar con dos grupos muy influyentes en la comunidad (agricultores y adultos mayores) y son los que tienen más disposición de tiempo para poderrecibir los talleres de educación ambiental y poder realizar las diferentes actividades.
Además de que se estará trabajando en conjunto con funcionarios del SINAC, y cabe destacar mi conocimiento en el área de educación ambiental ya que soy Bióloga tropical y e impartido varios cursos de lo mismo en otros grupos.

5. OBJETIVOS

General
Desarrollar talleres de educación ambiental enconjunto con la ASADA (Acueducto Rural) en la comunidad de Paso Ancho y Boquerón de Oreamuno de Cartago.





Específicos


Sensibilizar en relación a la problemática ambiental local existente en torno al recurso hídrico.

Motivar al desarrollo de prácticas amigables con el ambiente, que procuren minimizar la problemática identificada por los grupos meta.

Realizar actividades comoviveros para la reforestación de zonas de protección del agua.
Identificar el nivel de conocimiento respecto a todo lo que rodea el recurso del agua.



6. ESTRATEGIAS Y PERTINENCIA DE LAS POSIBLES SOLUCIONES
La principal estrategia seria el trabajo en conjunto del personal del Acueducto principalmente la administradora, personal del SINAC y mi personal, los cuales determinaremos laestructuración de los talleres, giras y charlas a los diferentes lugares, así como el cronograma de trabajo con el grupo de los adultos mayores.







7. CRONOGRAMA DE IMPLEMENTACION
FECHA
HORA
ACTIVIDAD
Total de horas x día
13/6/14
3:00pm – 6:00 pm
Charla motivación “El árbol”, trabajo con adultos mayores en la Biblioteca Cartago.
Colaboración en logística de la actividad.
3 h...