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“UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO”
FACULTAD DE HUMANIDADES
ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

PROYECTO
Relación entra la desnutrición y el rendimiento académico de los alumnos de cuarto y quintogrado de educación secundaria de la “I. E. 80010 Ricardo Palma” del Distrito de Trujillo – 2013.

AUTORES:
De la cruz Paredes, Juana Yris
Diaz Otiniano, Geraldine
Martínez Alvarez, KatherinYglesias Solano, Marita
ASESOR:
Carlos Tapia Sánchez

LINEA DE INVESTIGACIÓN
Seguridad y Salud

TRUJILLO – PERÚ 2013


1. INTRODUCCION:
El proyecto constituye la temática de ladesnutrición que se encuentra vigente en la sociedad, que en este caso afecta en el rendimiento académico del adolescente por ello hemos tomado en cuenta el presente informe denominado “relación entre ladesnutrición y el rendimiento académico de los alumnos de cuarto y quinto grado de educación secundaria de la “I. E. 80010 Ricardo Palma” del Distrito de Trujillo – 2013”
1La desnutrición es el resultadodel consumo insuficiente de alimentos  y de la aparición repetida de enfermedades infecciosas; puede ser crónica, aguda y desnutrición según peso para la edad.
Queremos realizar esta investigación yaque creemos que es un tema relevante de interés colectivo debido a que es una enfermedad común que se caracteriza en la mayoría de los casos por carencia alimentaría y produce una detención en elcrecimiento y desarrollo físico y mental. Con el fin de informar acerca de esta problemática e identificar la vinculación o repercusión que tiene sobre el rendimiento académico.

2. FORMULACIÓN DEOBJETIVOS:
2.1. OBJETIVO GENERAL:
Determinar si hay relación entre la desnutrición y el rendimiento académico de los alumnos de cuarto y quinto grado de educación secundaria de la “I. E. 80010Ricardo Palma” del Distrito de Trujillo – 2013.
2.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Identificar la situación alimentaria y nutricional en los alumnos de cuarto y quinto grado de educación secundaria de la...