1236565

los impulsos aprendidos son: a) los impulsos aprendidos no son en realidad impulsos en absoluto, sino que son desplazamientos: conductas instrumentales motivadas por impulsos primarios; b) losimpulsos aprendidos son originariamente conductas instrumentales, pero a través de la repetición y del refuerzo se vuelven funcionalmente autónomos, c) todos los impulsos aprendidos se originan entensiones corporales; d) una vez que una persona aprende formas específicas de satisfacer sus pocos impulsos básicos, está condicionado a continuar con esas conductas reforzadas; y e) toda la conducta estámotivada por la ansiedad.



El instinto: Él instinto, desde la biología, se define como una pauta hereditaria de comportamiento cuyas características son las siguientes:
Es común a toda laespecie, las excepciones y variabilidad son mínimas, explicándose por el instinto mismo. Posee finalidad adaptativa. Es decarácter complejo, es decir, consta de una serie de pasos para su producción: percepción de la necesidad, búsqueda del objeto, percepción del objeto, utilización del objeto, satisfacción y cancelacióndel estado de necesidad.
Es global, compromete a todo el organismo vivo.
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder Popular para la Educación
Tucupita Edo Delta AmacuroLiceo bolivariano Dionisio Lope Orihuela 4to Año de “Cs” sección “C”







Profesora(a):
Alumnos(a): ConyAcosta Salen Cuadro

Tucupita,21/03/2014
Que es la motivación: La palabra motivación deriva del latín "motivus" o "motus", que significa «causa del movimiento». La motivación puede definirsecomo el señalamiento o énfasis que se descubre en una persona hacia un determinado medio de satisfacer una necesidad, creando o aumentando con ello el impulso necesario para que ponga en obra ese medio...