13.- ¿En qué consistió la controversia de la currency school?
Por su parte laBanking School negaba la necesidad de dicha regulación y dejaba la determinación de la cantidad de papel moneda al criterio práctico de la comunidad bancaria disciplinada por la exigencia de laconvertibilidad. La Banking School negaba igualmente que una moneda puramente metálica en circulación se expandiera y contrajera pari passu con los movimientos internacionales del oro. Pues talesmovimientos no hacen aumentar o disminuir el oro, sino que harían aumentar o disminuir los atesoramientos de oro, esto es, las reservas metálicas. Idea esta última con la que simpatizaba Marx. Pero la BankingSchool manejaba otros dos argumentos: el primero se refiere a la teoría reflujo, esto es, de que los billetes de banco se emiten contra préstamos y de que al vencimiento de éstos, una cantidad debilletes igual a la emitida fluirá de nuevo a las cajas del banco. El otro argumento se refiere a la dificultad de definir la oferta monetaria, ya que la misma no sólo está formada por oro, o por oro ybilletes de banco, sino también por los depósitos bancarios y por letras de cambio. Marx según adelantábamos fue un crítico de los bullonistas y un partidario claro de Tooke y de la Banking...
Regístrate para leer el documento completo.