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REVISALUD Unisucre. Sincelejo (Col.) ISSN: 2339 - 4072.

NOTAS CORTAS/ SHORT NOTE

EVENTOS ADVERSOS EN EL CUIDADO DE ENFERMERÍA BRINDADO A NIÑOS
HOSPITALIZADOS.
Adverse Events In The Nursing Care Offered To Hospitalized Children.
*Cielo Rebeca Martínez Reyes1
Recibido: febrero 12 de 2014.

Aprobado: mayo 05 de 2014.

Resumen
El cuidado, que involucra “una relación y un proceso cuyo objetivo vamás allá de la enfermedad, se considera como la
esencia de la disciplina que implica no solamente al receptor, sino también a la enfermera como transmisora de él”1. Éste
tiene el propósito de lograr el máximo grado de desarrollo y de satisfacción, para el paciente y quien lo cuida; por lo tanto, el
cuidado debe ser sinónimo de calidad en la atención de enfermería, lo que traduce una atención segura.Sin embargo, por ser una acción humana, lleva implícito un riesgo de eventos adversos, como errores en la preparación y
aplicación de medicamentos, flebitis por catéteres venosos periféricos y caídas, sobre todo en los cuidados que se les
proporcionan a niños hospitalizados. De allí la importancia no solo en el hacer, sino en el conocer científico y la capacidad
de gestionar el cuidado por partedel profesional de enfermería.
Palabras claves: Atención en Enfermería, Seguridad, Factores de riesgo niños hospitalizados.

Abstract
Care, “relationship and process which purpose goes beyond diseases, is considered as the essence of the discipline that
implies not only the recipient, but also the nurse as its transmitter” 1, aimed at getting the maximum level of development and
satisfaction, inboth patient, and who takes care of him or her; therefore, care must be synonym of nursing attention quality,
which implies a safe attention.
However, as it is a human action implies a risk of error and is not free of adverse events, as inadequate administration of
medicines, plebitis due to peripheral venous catheters and falls, especially when it is about care given to hospitalized children.Keywords: Nursing care, Safety, Risk factors, Child hospitalized

El cuidado, “relación y proceso cuyo objetivo
va más allá de la enfermedad, se considera
como la esencia de la disciplina que implica no
solamente al receptor, sino también a la enfermera como transmisora de él (1), para lo cual
se requiere de esfuerzo, dedicación, recursos
técnico – científicos y humanismo, con el propósito de lograr elmáximo grado de desarrollo
y de satisfacción, tanto para el paciente, como
para quien lo cuida; por lo tanto, el cuidado
debe ser sinónimo de calidad en la atención de

enfermería, lo que implica una atención segura.
No obstante, por ser una acción humana, el
cuidado de enfermería lleva implícito un riesgo
de error y en este sentido, no está exento de la
probabilidad de ocurrencia de eventosadversos, entendidos como “lesiones o daños no
intencionales causados al paciente por la
intervención asistencial, no por la patología de
base (2).

1

Enfermera. Especialista en Gerencia de Proyectos. Especialista en Gerencia de la Calidad y Auditoría en Salud. Magister en Gestión de la Calidad
de los Servicios de Salud. Coordinadora Microcurrículo Cuidado del Niño y del Adolescente. UniversidadAdventista de Colombia.
* Correspondencia: Correo electrónico: cielorebe26@hotmail.com

REVISALUD Unisucre 2014; 2(1): 66 – 69

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REVISALUD Unisucre. Sincelejo (Col.) ISSN: 2339 - 4072.

Para el caso específico del cuidado de enfermería proporcionado a los infantes, se debe
tener en cuenta que una de las situaciones más
estresante para la vida de una familia es el
momento en que se ve obligada allevar a su
niño al hospital, dado que ello genera incertidumbre, no sólo por la condición de gravedad y
pronóstico de ese ser tan valioso, sino también
por el ambiente característico de las instituciones de salud.
Sin embargo, dadas las connotaciones especiales y singulares de los niños, y la consecuente vulnerabilidad emocional de la familia, se
tiene plena confianza en que el equipo de salud...