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Miguel Arias Cerón
@miguelarias

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Editorial Divergente

Creative Commons. Este libro, incluido el diseño de la portada, sus infografías y texto, se
recomienda que se reproduzca, multicopie y
difunda abierta y libremente sin fines comerciales, recordando citar la fuente, su autor y obra.
Libro digital “Radiografía del Chile
Digital 2.0 en el Bicentenario”.
EditorialDivergente S.A. - 2010.
1ra edición, 1ra publicación digital,
octubre 2010.
Edición General: Miguel Arias Cerón.
Edición Investigativa: Macarena Pérez Monsalve.
Edición Periodística: Tanya Orellana Chávez.
Periodista: Rita Núñez Bustamante.
Diagramación y Diseño Gráfico:
Rodrigo Romero Navas.
Diseño Metodológico: Consultora
Divergente® S.A.
Desarrollado en Chile – CL
Patrocinado: Unicef, Enlaces yComisión
Bicentenario.
Colaboran: Entel, LG y ACHS.
Fono (56.2) 2330029
miguelarias@serdigital.cl
@miguelarias
www.serdigital.cl - www.divergente.cl

Miguel Arias Cerón, 2010.
ISBN: 978-956-9000-00-3

EDITORIAL
Construyendo un Chile mejor
La vinculación entre los distintos sectores de la sociedad es
una herramienta clave para un desarrollo sostenido y equilibrado.
El sector público, privado yacadémico deben estar en sintonía con
un proyecto de avance país, donde también es importante el aporte de cada individuo, la familia y
distintas conformaciones sociales.
Divergente® ha trabajado desde la
educación como eje articulador de
una vinculación exitosa. Ésta, como
herramienta que no sólo abre puertas,
sino también extiende puentes entre
la vida cotidiana y el desarrollo social.
A mediadosde la década nos planteamos, a partir del avance vertiginoso de la tecnología y las nuevas formas de comunicación en red, cómo
sería la digitalización de lo humano
y qué nuevos escenarios se conformarían para un desarrollo social.
Nuestro proyecto Generación Ser Digital
2.0 ha investigado y desarrollado este
interés, en profunda vinculación con
las personas y diversos sectores sociales: Academia,empresa, opinión pública, organizaciones, familias y personas.
Hoy sabemos que las nuevas tecnologías de desarrollo en red configuran
nuevas relaciones humanas y factores
de avance tan diversos que impactan
fuertemente en lo que somos como país.
El estudio Radiografía del Chile Digital 2.0 en el Bicentenario aborda una
temática emergente que se ha instalado en la sociedad chilena. Su mayor
valorestá en que entrega, por primera vez de forma masiva, una mirada

de cómo somos en este escenario.
Gracias a los 18.000 chilen@s que participaron en su desarrollo, hoy sabemos
que Chile presenta una masificación y
totalización en la tecnología digital y,
efectivamente, se ha redefinido un escenario social, que seguirá cambiando.
Hoy, podemos apostar a un desarrollo sobre elementos deconocimiento,
pero también de desafíos concretos.
La digitalización de lo humano requiere de nuevas habilidades académicas y sociales y un aprendizaje de
nuevos códigos e idiomas, que nos
permitan aprovechar sus potencialidades de manera efectiva, responsable y segura. Este nuevo mundo
es más real que nunca, tiene consecuencias y afecta positiva o negativamente la existencia de las personas.
Por nuestra parte,seguimos trabajando en que esta información que generosamente compartieron miles de chilenos con nosotros siga fructificando.
Nuestro programa de Alfabetización
Digital y Mediática 2.0 (PADM 2.0) ya
está en marcha, apostando por incorporar al currículum escolar, de la
mano con el conocimiento académico, habilidades para la vida digital,
que colaboren en la construcción de
un yo virtual, cuiden lahuella digital que nuestros niñ@s dejan o los
alejen de los riesgos emergentes
aparejados a este nuevo escenario.
También, estamos trabajando en generar escenarios de aprendizaje digital para distintos sectores de la
sociedad, especialmente aquellos
que están más alejados, en una brecha que los distancia del desarrollo
de un nuevo Chile como el que te-

nemos hoy, cuando celebramos 200
años de...