136 Fichas Recup 2 Eso Plastica

FICHAS DE RECUPERACIÓN SEPTIEMBRE 2012 . 2ºESO. Educación Plástica y Visual
Nombre y Apellidos…………………………………………………………………………………………..Grupo………………
TEMA. EL COLOR
Colorea los dibujos con lápices de colores siguiendo las indicaciones

Dpto.Dibujo. IES MIGUEL DE CERVANTES

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2. El Color
Interpreta cromáticamente con un solo tono el cuadro, variando su valor.

Dpto.Dibujo. IES MIGUEL DE CERVANTES

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3. EL COLOR EN LA PUBLICIDAD
Infórmate del uso del color en la publicidad. La publicidad de todo tipo nos rodea en la mayoría
de nuestras actividades cotidianas: esperando el autobús, cuandoencendemos la televisión,
cuando leemos una revista, en los escaparates de las tiendas...
Los publicistas utilizan múltiples técnicas para hacer sus productos más atractivos y,
en ocasiones, aprovechan la impulsividad de los adolescentes para convertirlos en grandes
consumidores.
EL COLOR

Es necesario tener recursos para poder analizar y discernir los mensajes que recibimos
y para dar unarespuesta adulta y no condicionada. El color es un recurso atractivo
y engañoso pero que, si se conoce, es sencillo de descifrar.
Escoge dos anuncios publicitarios de una revista cualquiera en los que creas
que el color es un elemento importante.
2 Pégalos en la ficha y responde a las cuestiones que te planteamos en la parte inferior.

• Describe qué tipo de colores utilizan estos anuncios. Hazlo segúnla explicación
expuesta al principio.
• ¿Qué sensación producen?
• ¿Puede darse esa imagen en la realidad con esos mismos colores?
• ¿Acompañan los colores al tipo de formas e imágenes que aparecen en las fotos?
• ¿Cambiaría el sentido de la fotografía si pusiésemos otros colores diferentes?

Dpto.Dibujo. IES MIGUEL DE CERVANTES

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LA SIMETRÍA
Halla el eje de simetría de estas composiciones. Después, completa las figuras inacabadas
según los ejes de simetría indicados.

Dpto.Dibujo. IES MIGUEL DE CERVANTES

FICHAS DE RECUPERACIÓN SEPTIEMBRE 2012 . 2ºESO. Educación Plástica y Visual
Nombre y Apellidos…………………………………………………………………………………………..Grupo………………2. LA SIMETRIA RADIAL
Completa la vidriera siguiendo la simetría radial. Después, decórala con rotuladores de
colores.

Dpto.Dibujo. IES MIGUEL DE CERVANTES

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FORMA Y PROPORCION
Observa cómo está realizado el esquema de la figura femenina del modelo. Realizalos
esquemas de estas figuras de animales imitando estructuras modulares.

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LENGUAJE VISUAL
Selecciona ejemplos de lenguajes visuales que encuentres a tu alrededor: fotografías,
ilustraciones, anuncios publicitarios,etc., y realiza con ellos una composición libre con la técnica
del collage. Luego, intenta explicar el valor comunicativo de la composición que has elaborado.

Dpto.Dibujo. IES MIGUEL DE CERVANTES

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EL VALOR EXPRESIVO DE LA LÍNEA
Completa el dibujo del loboutilizando distintos grosores de líneas para dotarlo de más
expresividad que en el modelo. Para ello, observa cómo se ha hecho en el ejemplo.

Dpto.Dibujo. IES MIGUEL DE CERVANTES

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