13753306 Tipos De Caracter

DESARROLLO PERSONAL. CARACTERIOLOGÍA
Introducción
Cada persona es como es, como Dios la hizo y con la historia de su vida.
Puede ser una persona que tiene una fuerza de voluntad enorme, o una
que tiene una voluntad débil; una con una inteligencia clara, viva, ágil, o
una que hay que decirle las cosas con mucha sencillez y claridad porque
no capta fácilmente las ideas. Está la persona activa y ladada a la
inactividad. El emotivo y el no emotivo. Estos rasgos constituyen el
temperamento con que todo ser humano nace, pero que moldea, ajusta
o perfecciona, de acuerdo a la educación y experiencias que tiene
durante toda su vida, formando así su carácter y personalidad, que viene
siendo la manera de ser habitual de la persona, lo que le diferencia de los
demás.
El Temperamento.
Es un fenómenode la naturaleza emocional de un individuo que
condiciona sus reacciones psicológicas y fisiológicas. Incluye la
susceptibilidad a la estimulación emocional, la velocidad e intensidad con
que habitualmente reacciona, la cualidad del estado de ánimo dominante
y sus características.
El temperamento es lo que la persona ha recibido de la
naturaleza, pero no es todo el individuo. Se tiene queconsiderar lo
que se conquista por la educación y por la propia experiencia. "El hecho
de que el temperamento esté fundamentalmente determinado por la
herencia no supone que sea inmodificable y esto es importante de tener
en cuenta" (Felix Acha Irizar, Introducción a la Psicología, p. 205).La
integración de todos los rasgos y características del individuo (somáticas,
intelectuales, temperamentales), lascondiciones ambientales y las
experiencias afectivas y educacionales que experimente, van a
determinar su propia forma de comportarse.
El Carácter.
Incluye el temperamento y además todos los elementos adquiridos que lo
especifican de una manera determinada, esto es, la modificación del
temperamento por la educación y el trabajo de la voluntad, y
consolidado por el hábito y las experienciasvividas.
Es importante el estudio de los caracteres para tener un conocimiento
básico de las cualidades y posibles defectos del formando y así poderle
ayudar a potenciar los talentos que ha recibido. Pero es conveniente
señalar que nunca se debe hacer un juicio precipitado o definitivo sobre
el carácter de la persona, porque ningún carácter existe puro en la
realidad; generalmente se hayan mezclados y conmatices muy

diversos. Lo importante es conocer los rasgos generales de los caracteres
tipo para que el formador los tenga como guía para su observación.
La ciencia que se encarga del estudio de los diferentes caracteres es la
caracteriología. Esta ciencia tiene por objeto determinar los distintos
caracteres sin dar un juicio sobre ellos. No se trata de saber si uno es
mejor que el otro, o siuno tiene más o menos valor, pues todo carácter
tiene sus ventajas y sus inconvenientes.
Es importante señalar que a cada tipo de carácter se le puede y debe
potenciar. Lo esencial no radica en el carácter que se tenga sino lo que se
logre hacer con él. No es el carácter lo que en sí mismo tiene valor, sino
el hombre que lo tiene y sabe usarlo para sacar un mayor provecho de él.
También esimportante aclarar que aunque la personalidad de todo ser
humano se forja sobre todo en los primeros años de su vida, todo ser
humano, en cualquier etapa de su vida, con más o menos esfuerzo,
puede mejorar su personalidad.
La clasificación clásica de los diversos caracteres se hace en base a tres
factores fundamentales:
La emotividad: es una disposición cuya esencia consiste en vibrar
interiormente conmayor o menor intensidad frente a los estímulos.
La actividad: es una tendencia congénita, íntima y asidua que empuja a
obrar y a crearse ocasiones para obrar.
La resonancia: es la reacción más o menos prolongada que se produce
en la conciencia psicológica, después de una sensación o impresión.
Puede ser de dos especies:
- Primaria: es inmediata pero de breve duración.
- Secundaria: la impresión...