14 11 TCI Español
TEAM CHARACTER INVENTORY
Analice el carácter de su equipo, resaltando el número en la escala que mejor corresponda con la manera en que usted lo percibe, en relación con cada una de estas áreas. Puede resaltar poniendo en negrita, subrayando o cambiando de color el número que escoja. Por favor, marque sólo una respuesta por ítem.
Metas y objetivos del equipo
1
Las metas son poco claras;diversas; en conflicto
1
2
3
4
5
Las metas son claras; comprendidas; compartidas por todos
2
El equipo es negativo hacia las metas y objetivos; demuestra falta de interés
1
2
3
4
5
El equipo está comprometidos con las metas y objetivos; demuestra interés
Prioridades
3
No existen prioridades, o tenemos demasiadas prioridades, o las prioridades siempre están cambiando
1
2
3
4
5
Hayprioridades establecidas, realistas y apropiadas; cambian en el momento correcto y en forma apropiada
Planificación y establecimiento de metas
4
El equipo planifica poco y casi no se establecen metas; no hay “plan de juego”
1
2
3
4
5
El equipo planea regularmente y se establecen metas; se establece la dirección futura y los pasos para llegar a ella
Interdependencia de la tarea
5
Tenemos pocainterdependencia; trabajamos independientemente, hay poca conexión entre las tareas
1
2
3
4
5
Somos muy interdependientes; trabajamos juntos regularmente; nuestras tareas están ligadas
Claridad de roles
6
Los miembros tienen poca claridad sobre sus roles; sus responsabilidades y su autoridad son ambiguas
1
2
3
4
5
Los miembros saben lo que se espera de ellos; conocen sus responsabilidades y su autoridadEstructura
7
El equipo no está bien organizado; las tareas están fragmentadas; hay “tierras de nadie” y traslape de tareas
1
2
3
4
5
El equipo está bien estructurado; las tareas están organizadas eficazmente; hay pocas brechas y traslapes.
Comunicación
8
El equipo muestra reserva y precaución cuando los miembros se comunican entre sí
1
2
3
4
5
El equipo es abierto y auténtico cuando losmiembros se comunican entre sí.
9
El equipo se comunica poco con los operarios; comunica información inapropiada; se comunica sin eficacia
1
2
3
4
5
El equipo comunica información pertinente a los operarios; se comunica en forma eficaz
Formalidad
10
El equipo desempeño sus actividades formalmente, siguiendo procedimientos estrictos
1
2
3
4
5
El equipo opera informalmente; conduce sus asuntos conpoca rigidez
Toma de decisiones
11
Hay poca oportunidad para opinar en las decisiones; no nos involucramos; se toman autónomamente
1
2
3
4
5
Se toman decisiones en común mediante participación grupal, con mucha oportunidad para opinar; se consulta a las personas afectadas
12
Las decisiones las toman los jefes con poca o ninguna información de los subalternos; no se toman con la mejor información1
2
3
4
5
Las decisiones se toman al nivel apropiado a través del sistema, se toman donde esté la información más adecuada y precisa
13
Las decisiones son vagas, no entendidas; pueden no tomarse o ser mediocres; no hay compromiso con las soluciones
1
2
3
4
5
El equipo toma buenas decisiones; desarrolla soluciones creativas y apropiadas; hay un claro compromiso
Cooperación/Coordinación
14
Losmiembros no coordinan sus esfuerzos; hay poca o ninguna cooperación
1
2
3
4
5
Los miembros coordinan sus esfuerzos; alto nivel de cooperación
Liderazgo
15
El equipo no muestra liderazgo; no da dirección; demasiada dependencia en una o pocas personas
1
2
3
4
5
El equipo provee dirección apropiada; muestra liderazgo; pueden desarrollarse líderes; se comparte el liderazgo
Retroalimentación
16
Losmiembros se guardan sus percepciones sobre el comportamiento y el desempeño de los demás; no se habla del estilo interpersonal
1
2
3
4
5
Los miembros comparten las percepciones sobre el comportamiento y el desempeño de los demás; se habla sobre el estilo interpersonal
Evaluación
17
El desempeño individual no es evaluado; la evaluación es insignificante
1
2
3
4
5
El desempeño individual es...
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