14 15_GD_TERCERO_MEIFRC

GUÍA DOCENTE
ASIGNATURA: MÉTODOS ESPECÍFICOS EN FISIOTERAPIA RESPIRATORIA Y CARDIOVASCULAR
CURSO 2014/2015

Código: 17991
Materia: Métodos Específicos de Intervención en Fisioterapia
Tipo: Formación Obligatoria
Nivel: Grado
Curso: Tercero
Semestre: Anual
Número de créditos: 6 créditos ECTS
Idioma en que se imparte: Español

Requisitos:
Para el adecuado progreso dentro de esta asignatura, elalumno/a deberá tener conocimientos previos sobre la Anatomía y la Fisiopatología del Aparato Cardiorrespiratorio y del Sistema Vascular.

Requisitos mínimos de asistencia a las sesiones:
La asistencia a las actividades presenciales es muy aconsejable (ver criterios de evaluación).

Datos del equipo docente:

Docente: Ana Beatriz Varas de la Fuente.
Despacho: Despacho de Profesores II.
Teléfono:915894353
Página web: www.once.es/euf y https://aulavirtual.euf.once.es
Horario de atención al alumno: Quedará reflejado en el horario de actividades presenciales del curso.
Esta asignatura contribuye a la adquisición de las siguientes competencias:

Tomar decisiones y resolver problemas en el ámbito académico y profesional.
Gestionar, analizar y sintetizar la información, así como, desarrollar unacomunicación oral y escrita efectiva.
Organización y planificación.
Mejorar sus habilidades en las relaciones interpersonales y ser capaces de trabajar dentro de un equipo intra e interdisciplinar.
Razonamiento crítico y aprendizaje autónomo.
Demostrar conocimiento y comprensión suficientes de la morfología, la fisiología, la patología y la conducta de las personas; en el contexto administrativo,organizativo, socio-político y en las dimensiones ética, deontológica y legal; así como de las ciencias, las técnicas, los instrumentos, los métodos, procedimientos y actuaciones sobre los que se fundamenta, articula y desarrolla la Fisioterapia.
Realizar, dirigir y coordinar el Plan de Intervención en Fisioterapia, para lo cual será necesario: examinar y valorar el estado funcional delpaciente/usuario, determinar el diagnóstico de Fisioterapia, diseñar y ejecutar el programa de tratamiento y evaluar los resultados, considerando los aspectos físicos, psicológicos y sociales y atendiendo a la individualidad del usuario.
Integrar los conocimientos adquiridos en la experiencia clínica y ser capaces de proporcionar una atención eficaz e integral, garantizando la calidad de la práctica de laFisioterapia, tanto en el medio hospitalario y extrahospitalario, como en la atención primaria y comunitaria.
Mantener una actitud de aprendizaje y mejora continua.
Manifestar respeto, valoración y sensibilidad ante el trabajo de los demás y colaborar con profesionales dentro de un equipo inter y multidisciplinar.

Resultados de aprendizaje:

1. De conocimiento.
El alumno será capaz de demostrarconocimiento y comprensión en:
La fundamentación teórica y el marco conceptual de las distintas técnicas de Fisioterapia Respiratoria y Rehabilitación Cardiorrespiratoria.
Los efectos beneficiosos y adversos, los cambios fisiológicos, funcionales, y estructurales que se producen como consecuencia de la aplicación de las diversas técnicas de Fisioterapia Respiratoria y sus medios auxiliares.
Losmecanismos de acción y los principios de aplicación de las técnicas de Fisioterapia Respiratoria y sus medios auxiliares.
Los principios y efectos del ejercicio físico en el marco de los Programas de Rehabilitación Cardiorrespiratoria.
La fundamentación teórica y el marco conceptual del Drenaje Linfático Manual.
Los efectos beneficiosos y adversos, los cambios fisiológicos, funcionales, y estructuralesque se producen como consecuencia de la aplicación del Drenaje Linfático Manual.
Los mecanismos de acción y los principios de aplicación del Drenaje Linfático Manual.
La fundamentación teórica, los efectos y los principios de aplicación de los sistemas de contención y compresión en la patología vascular.

2. Profesionales.
El alumno será capaz de demostrar que sabe hacer lo siguiente:
Aplicar...