14 CLASE ESTUDIO DE BROTES EPI 2015 1

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EST

2015-1

Numero de casos de una enfermedad
o situación de salud, mayor de lo
esperado.

Limitado en el tiempo,
lugar y personas.

BROTE

Fuente común de
infección de origen:
infeccioso y no
infeccioso.

Objetivoorientar a toma decisiones programas de prevención y
control.

Evitar futuros
sucesos

Control de Brote

2

3

BROTE EPIDEMICO
Aparición de casos de algún
problema de salud en mayor
al esperado, en un área
geográfica determinada y en
un periodo específico. No
existe criterios universales
que puedan aplicarse para
determinar que número de
casos en exceso es suficiente
para
justificar
unainvestigación.

4

BROTE EPIDEMICO
El principal objetivo de la
investigación y estudio de un
brote o epidemia es identificar
las causas y los factores
que determinan su aparición
con la finalidad de controlar y
prevenir la transmisión futura
del agente causal de la
enfermedad.

Brot
e

5

Se utiliza el termino de BROTE mas
que «epidemia» por el impacto en la
opinión publica es menor al expresar
unapropagación del evento hasta
ese momento «normal» y que se
controla fácil.

 Dos o mas casos asociados entre
si.



Aumento inusual del numero de
casos en un lugar y tiempo
determinado.

En caso de enfermedades sujetas

a
eliminación
o
erradicación
«sarampión y poliomielitis» un solo
caso se considera un brote.

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6

 Análisis rutinarios de los datos de
VEA «morbilidad , mortalidad».

 Identificación de casos en Servicio de
salud publico o privado.

 Información

proporcionada
por
medios de comunicación loca o
masivos.

 Notificación de instituciones publica
so
privadas
establecimientos
guarderías, etc.»

«empresas,
educativos,

 Denuncias de la comunidad en
general "rumores».
Al evaluar existencia de brote mediante índice epidémico
IE = Casosobservados
Casos esperados

IE > 1 = probable
brote epidemico

Obj e
ti vo s

7

Generales:
•Conocer causas, para evitar la
difusión adoptando medidas de
control eficaces, eficientes y mínimas
molestias a la población.
en
nuestro
medio
•Detectar
enfermedades nuevas
( emergentes) o reemergentes.
•Conocer la fuente de infección.

Especificas:
•Identificar las personas sometidas a
riesgo deexposición.
•Conocimiento de estudios de brotes,
características clínico epidemiológicas
y factores que condicionan aparición
enfermedad.
•Identificar factores de riesgo.

Cua n
do se
i nves
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8

o Capacidad

de
identificar
potenciales situaciones que
requieren investigación de
brote, depende del sistema
de vigilancia epidemiológica.

o Identificar las circunstancias

generales que se recomienda
lainvestigación
epidemiológica,
por
la
inversión de recursos y
dedicación del equipo de
salud

Co nd
icion
reco
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med
ar vi g
ra
i la nc
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9





Enfermedad es prioritaria.
Excede su ocurrencia usual.
Parece tener una severidad
mayor que la usual.

 Enfermedad nueva, emergente
o desconocida en el área.

 Parece

tener

una

fuente

común.

 Interés Público.
 Relaciona con emergencias ensituaciones de desastres.

TIPOS DE BROTES

HOLOMIANTICO

FUENTE
COMUN

* Exposición simultanea a misma
fuente infección o intoxicación.
* Uniformidad relativa periodo
exposición, agrupa casos en
tiempo o simultanea.
* Duración del brote se limita a la
amplitud de variación del P.I.
de la enfermedad.

Características:
•P.I. determina numero de casos.
•Solo se presenta en consumidores o
expuestosa la fuente.
•Aparecen focos secundario que
alargan duración epidemia .
•Limitadas geográficamente

Brotes debido a consumo de agua o por
ingesta de alimentos.

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11

TIPOS DE BROTES
•
PROSODEMICO

PROPAGADO

•

Trasmite de una persona o
animal infectado a personas
sanas , ya sea por contacto
directo o indirecto.
La duración puede extenderse
en el tiempo por varios
periodos de incubación...