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ASIGNATURA: HISTORIA SOCIAL GENERAL
CATEDRA: HISTORIA SOCIAL GENERAL
CARRERAS: Ciencias de la Educación, Comunicación Social,
Letras, Minoridad y Familia, Periodismo, Psicopedagogía, Publicidad,Relaciones Públicas, Relaciones Laborales, Trabajo Social.
PROFESOR A CARGO GUILLERMO M. BATISTA.
CICLO LECTIVO: Año 2014

I. FUNDAMENTACION.

El presente programa se fundamenta en un análisis delos procesos
sociales colectivos, ubicando a los diferentes actores a partir de sus
problemáticas económicas, políticas, culturales, ideológicas y sociales.
Contextualizando estas variables en suscontinuidades y rupturas,
acercando al alumno/a a la Historia en el marco de un proceso dinámico
y complejo.
Es entonces, que desde esta perspectiva, la ciencia histórica se
transforma para nosotrosen una herramienta fundamental a la hora no
solo de analizar el pasado sino que, el descubrimiento y comprensión del
mismo nos permite ubicar en el espacio y en el tiempo al alumnado, yproporcionarles elementos para entender el presente y trazar perspectivas
analíticas a corto plazo.

II. OBJETIVOS GENERALES.

Que el/la alumno/a pueda comprender los procesos sociales en los
cuales el hombrecomo sujeto histórico actúa, construyendo su presente.
Que los estudiantes adquieran los conocimientos necesarios para
una ubicación espacio-temporal adecuada de los hechos históricos
abordados enel presente programa.
Que sepan relacionar los acontecimientos históricos de nuestro país con
lo sucedido en el marco internacional.
Que adquieran habilidades relacionadas con la lecto escritura apartir
del análisis de fuentes históricas.
Que desarrollen el espíritu crítico, la reflexión y el análisis como
habilidades fundamentales para la comprensión de la Historia Social.

III. UNIDADESPROGRAMATICAS.
Unidad Nº I: “LOS SUCESOS INTERNACIONALES Y LOCALES
QUE INFLUYERON EN LA REVOLUCION DE MAYO DE 1810.
(1780-1810).”
Contenidos: La Independencia Norteamericana, Las Reformas
Borbónicas,...