1411 ORIENTACI N EDUCATIVA IV

Páginas: 9 (2117 palabras) Publicado: 26 de mayo de 2015

UNIVERSIDAD LATINOAMERICANA
PREPARATORIA
Clave de incorporación 1183
Ciclo 2014 - 2015

GUÍA PARA EXAMENES 1ERA Y 2DA VUELTA Y EXTRAORDINARIO
ORIENTACIÓN EDUCATIVA IV (1411)

Nombre del profesor: ELVIRA MERINO GUZMÁN

Objetivo de la guía. Que tengas herramientas complementarias para repasar el curso Orientación Educativa IV y medir los aprendizajes que obtuviste, relativos a:

UNIDAD I.Historia, Misión y Plan de Estudios de la ENP
UNIDAD II. La etapa de la adolescencia
UNIDAD III. Procesamiento humano de información
UNIDAD IV. Solución de problemas
UNIDAD V. Comprensión lectora


Instrucciones generales: Esta guía consta de 82 reactivos. Después de leer con mucha atención, contesta correctamente; utiliza bolígrafo, evita hacer correcciones, verifica tu respuesta antes de pasar ala siguiente pregunta.

Bibliografía:
Orientación Educativa 4 (2012) María de Lourdes Esparza Pérez. 4ª edición.
Orientación Educativa (2012). Elisa Saad Dayan y Adalberto Santamaría García. Edit. Santillana. 2ª edición.
Orientación Educativa 1 (2012). Jorge Castellanos Torres. Edit. Brevia. 4ª edición.





UNIDAD I. Historia, Misión y Plan de Estudios de la ENP

1. Bajo la promulgación deesta Ley, se crea la Escuela Nacional Preparatoria
a) Ley Orgánica de Instrucción Pública del D. F.
b) Ley de Herodes
c) Ley del hielo
d) Ley del talión

2. En 1910 estos personajes juegan un papel importante en la vida de la Universidad Nacional
a) Ernesto Cedillo y Vicente Fox
b) Justo Sierra y Ezequiel Montes
c) Hermanos Revueltas
d) Benito Juárez y Maximiliano

3. Se basó en la corrientepositivista, anteponía al dogmatismo, el razonamiento y la experimentación como base del desarrollo del pensamiento humano
a) Luis García
b) Emiliano Zapata
c) Gabino Barreda
d) José Vasconcelos

4. Es el lema de la Escuela Nacional Preparatoria:
a) “Amor, Orden y Progreso”
b) “Por mi raza hablara el espíritu”
c) “La técnica al servicio de la comunidad”
d) “A luchar por la justicia”

5. Épocaen que fue creada la ENP
a) durante la revolución francesa
b) la guerra de los pasteles
c) primera mitad del siglo XXII
d) segunda mitad del siglo XIX

6. Orientación filosófica que sustenta en la ciencia la conducción ideal del conocimiento seguro y verdadero
a) marxismo
b) comunismo
c) positivismo
d) liberalismo

7. La Universidad Real y Pontificia fue patrocinada por…
a) La corona y el papab) los partidos políticos
c) Cristóbal Colon
d) las tres carabelas

8. Son los objetivos pretendía lograr la Universidad Real y Pontificia
a) desarrollar la personalidad de los colonos
b) capacitar a los novohispanos para que ocuparan nuevos cargos en el gobierno
c) apoyar a la transición de la culturad) expandir la religión


9. Son las funciones de la Universidad Nacional:
a) administración, autonomía y humanidad
b) economía, religión, experimentación
c) historia, cultura y docencia
d) docencia, investigación y difusión de la cultura

10. En 1868, el plan de estudios constaba de:
a) 7 añosb) 5 años
c) 3 años
d) 2 años

11. Actualmente el plan de estudios de la ENP consta de:
a) 3 años
b) 4 años
c) 5 años
d) 6 años


UNIDAD II. La etapa de la adolescencia

Escribe dentro del paréntesis la letra quecorresponda:


Definición
Concepto

( )
12. Se refiere a los cambios que se producen en las postrimerías de la infancia o a comienzos de la adolescencia

a) pubertad
( )
13. Es la primera etapa de la adolescencia en la que son especialmente notables los cambios físicos

b) adolescencia
( )
14.Es el periodo de transición entre la niñez y la edad adulta

c) cambios cognitivos
( )
15....
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