1420 La Pelicula

ANÁLISIS DE LA PELÍCULA “1420 LA AVENTURA DE EDUCAR”1_Definir el concepto de EC de acuerdo con la visión que se tenía en el siglo XIX, momento en el que se enviaron las maestrasnorteamericanas anuestro país.
El momento histórico al que nos referimos encuentra a la EC enunmomento que dio a llamarse “Etapa Descriptiva” o “Periodo de PréstamosCulturales” (por la finalidad de sus estudios) cada una de estasdenominaciones nos muestran la fase histórica de la EC.Durante la primera mitad del siglo XIX, al tiempo que se establecían lossistemas nacionales de enseñanza primaria aumentaba la corriente deviajantes en elexterior. EI propósito de estas visitas era observar las escuelasextranjeras para ver qué se podía tomar de ellas y trasplantarlo al sistema deeducación propio.Unos de los viajantes que recolectaban datospor el mundo era HoraceMann (Padre de la Educación en los Estados Unidos de Norte América
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quienquedó impresionado por Pestalozziy por la eficacia y fecundidad de plan de estudios de las escuelasprusianas.Los métodos de enseñanza prusiana eran sin dudas elogiados y admirados por todosaquellos prestatarios que tenían la posibilidad de interiorizarse en ellos.Pero decía Sedler: “Ninguna nación,imitando tan sólo un poco de la organización alemana,puede esperar con eso conseguir una reproducción fiel del espíritu de las instituciones alemanas.La estructura de su organización forma prácticamenteun todo; éste es su mérito y éste es supeligro. Se ha de tomar todo en su conjunto o, en otro caso, no tratar de imitarlo”Arnol cree que la utilidad no está en transplantar modelos sino en ilustraral educador yformarlo para aplicar nuevos recursos.Es Sarmiento quien en representación del gobierno Chileno recorre el mundo y cada vezmás fortalece la idea de una educación popular, es él quién conideas de avanzada para la épocaentiende que la educación debe aprovechar ideas foráneas para su crecimiento.
2_Exprese los puntos a favor y en contra de esta “importación...