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FUNDAMENTOS DE PSICOTERAPIA

Curso 2005/6
Licenciatura de Psicología
Plan de estudios: 1999
Departamento: Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológicos.
Web del Departamento:
http:www.nevadaual.es/decahuma/Programas4.asp
http:www.ual.es/frame.shtml?html2/departamentos.personalidad
Área: Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológicos
Carácter: Optativa de 1º Ciclo
Créditos: 3T 2PCódigo: 14997302
Descriptores (B.O.E): La psicoterapia como intervención psicológica. Evolución de la intervención psicoterapeutica a través de la historia. Tendencias y modelos psicoterapéuticos.

Profesora:
Francisca López Ríos
Profesora Titular de Universidad

Objetivos

Los objetivos de las asignatura “Fundamentos de Psicoterapia” es facilitar un acercamiento global a la Psicología Clínica,mostrando el concepto de los problemas y curación psicológica de las principales corrientes conceptuales y clínicas que han constituido el panorama de esta especialidad psicológica, con el fin principal de servir puerta de entrada y contexto motivador hacia una formación clínica más específica en ciclos superiores.

Competencias y destrezas
Considerando la asignatura dentro del plan de estudios actual(99) y en tanto que los alumnos no han cursado la asignatura de psicopatología, las destrezas y competencias a alcanzar serían las siguientes:
a) Entender los problemas psicológicos como problemas generados en y por la vida.
b) Entender la diversidad en la psicología.
c) Diferenciar las psicoterapias que centran el origen de los problemas en los individuos y aquellas que los sitúan en lascondiciones sociohistóricas generales en que se desarrolla cada individuo.
d) Tomar contacto con la importancia de la relación terapéutica.



Programa sintético
El programa de esta asignatura contiene una visión global de los principales movimientos psicoterapéuticos que configuran el panorama clínico en la psicología actual. Incluye una aproximación al desarrollo de lo psicológico a lo largo de lahistoria, para posteriormente describir y analizar con algo más de detalle las aportaciones de los distintos movimientos, a saber: psicoanálisis, psicoterapias humanistas, existencial, familiar-sistémica, gestaltica, cognitiva y modificación de conducta. Finalmente se analizan los elementos que son comunes a las diferentes psicoterapias.


Programa teórico (analítico)

Tema 1. Orígenes de lapsicoterapia.
a) Antecedentes históricos.
b) Antecedentes clásicos.
c) Período medieval.
d) Época moderna. Configuración de los diferentes movimientos psicoterapéuticos que conviven en la actualidad.

Tema 2. El movimiento psicoanalítico
a) Condiciones históricas en el surgimiento del psicoanálisis.
b) Concepción del problema psicológico y de la curación.
c) Conceptos centrales en la teoría freudiana.
d)Comentarios acerca de la influencia del psicoanálisis en otras psicoterapias.

Tema 3. Psicoterapias humanistas
a) Idea humanista de curación.
b) Surgimiento de la psicoterapia humanista: condiciones y contexto.
c) Tipos de psicoterapia humanista: semejanzas y diferencias.
d) La psicoterapia centrada en el cliente de Rogers como ejemplo de psicoterapia humanista.

Tema 4. El movimientoexistencial.
a) El movimiento filosófico existencial.
b) Psicoterapia existencial: problemas existenciales básicos, la huída de la angustia como génesis del problema psicológico. Psicologización de los problemas de la existencia
c) Principales técnicas de intervención utilizadas en psicoterapia existencial.

Tema 5. Psicoterapia gestáltica.
a) Fundamentos básicos de la psicoterapia de la gestalt.
b)Concepto de problema psicológico y de curación psicológica.
b) Principales técnicas utilizadas en psicoterapia gestaltica.

Tema 6. Psicoterapia familiar-sistémica.

a) Fundamentos teóricos previos.
b) Concepción del desarrollo de los problemas psicológicos.
c) Técnicas y proceder terapéutico.

Tema 7. Terapias desde la perspectiva cognitiva.
a) Fundamentación teórica. El papel de la cognición en...