149998s

Organización
de las Naciones Unidas
para la Educación,
la Ciencia y la Cultura

ESTRATEGIA
de la UNESCO
para RESPONDER
al VIH y el SIDA

Organización
de las Naciones Unidas
para la Educación,
la Ciencia y la Cultura

E S T R AT E G I A
de la UNESCO
para RESPONDER
al VIH y el SIDA

Marzo 2007

SIGLAS

ACNUR

Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los
Refugiados

CAD

Comité deAsistencia para el Desarrollo

DELP

Documento de Estrategia de Lucha contra la Pobreza

DFID

Departamento para el Desarrollo Internacional del Reino Unido

EPT

Educación para Todos

ETI

Equipo de Trabajo Interinstitucional

FNUAP

Fondo de Población de las Naciones Unidas

FRESH

Enfocar los Recursos sobre una Salud Escolar Eficaz

IIPE

Instituto Internacional de Planeamiento de la Educaciónde la
UNESCO

IVR

Iniciativa Vía Rápida

LIFE

Iniciativa de Alfabetización: Saber para Poder

MANUD

Marco de Asistencia de las Naciones Unidas para el Desarrollo

OCDE

Organización de Cooperación y Desarrollo Económicos

ODM

Objetivos de desarrollo del Milenio de las Naciones Unidas

OIT

Organización Internacional del Trabajo

OMS

Organización Mundial de la Salud

ONG

organización nogubernamental

ONUDD

Oficina de las Naciones Unidas contra la Droga y el Delito

ONUSIDA

Programa Conjunto de las Naciones Unidas sobre el VIH/SIDA

PMA

Programa Mundial de Alimentos

PNUD

Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo

SIDA

Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida

TIC

Tecnología de la información y la comunicación

TTISSA

Iniciativa para la Formación de Docentes en elÁfrica
Subsahariana

UNESCO

Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la
Ciencia y la Cultura

UNICEF

Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia

UNIFEM

Fondo de Desarrollo de las Naciones Unidas para la Mujer

USAID

Organismo de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional

VIH

Virus de la Inmunodeficiencia Humana

WPHRE

Programa Mundial para la Educación en DerechosHumanos

ÍNDICE

Prefacio

4

El contexto del VIH y el SIDA

6

La respuesta mundial

8

La contribución de la UNESCO

10

Visión estratégica

12

Principios

14

Fines y objetivos

16

Acciones básicas de la respuesta de la UNESCO

18

1.

Promoción y apoyo de las políticas y prácticas basadas en datos empíricos

19

2. Orientaciones normativas y programáticas

20

3. Apoyo técnico y aumento decapacidades

22

4. Coordinación y armonización

24

5. Seguimiento, análisis y evaluación de los avances

25

Manera en que la UNESCO aplicará la estrategia

26

Seguimiento y evaluación de la respuesta de la UNESCO
al VIH y el SIDA

30

Conclusiones

32

Notas

34

Referencias

36

Anexo 1: Aspectos destacados de los programas
y políticas de la UNESCO en la respuesta al VIH y el SIDA

40

Anexo 2:División del trabajo de apoyo técnico del ONUSIDA

46

PREFACIO

Desde que apareció la sigla “SIDA” hace 25 años, el mundo ha presenciado grandes logros en la
respuesta a la epidemia. Se han producido progresos científicos importantísimos, en particular, la
creación de la terapia antirretroviral. Asimismo, se han movilizado recursos a niveles sin precedentes
y muchas partes interesadas de horizontesdiferentes han aunado esfuerzos para coordinar y
mejorar la eficacia de la respuesta.
Sin embargo, a pesar de esos progresos, actualmente unos 40 millones de personas viven con
el VIH y sólo una de cada 10 personas tiene acceso a los servicios de tratamiento y prevención.
El 50% de los nuevos infectados son jóvenes de 15 a 24 años y las jóvenes y niñas son cada
vez más vulnerables al VIH, enclara desproporción con respecto a los varones debido a las
desigualdades entre los géneros y a los papeles asignados tradicionalmente a cada uno de ellos.
Lamentablemente, las medidas adoptadas en el plano nacional siguen sin atender adecuadamente
a las poblaciones que más influyen en la dinámica de la epidemia (por ejemplo, los trabajadores del
sexo y sus clientes, los consumidores de drogas por...