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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

FACULTAD DE ODONTOLOGÍA

Departamento de Odontología Preventiva y Social

Educación Para La Salud




EVIDENCIAS

Le sugerimos realizar las siguientes actividades siguiendo las indicaciones de cada una, registrando los procesos y conclusiones, y dando respuesta a las interrogantes






















UNIDAD I: CONTROL DE INFECCIONES
Evidencia 1

Tema:¿Qué entendemos Control de Infecciones?


Objetivo: Promover la participación de los alumnos en la comprensión del concepto de Control de Infecciones y los elementos que conllevan a su cumplimiento.

Antecedentes: Los antecedentes que requiere este reporte se encuentran en la Unidad I de esta unidad de aprendizaje.

Desarrollo: Dividir al grupo en 3 subgrupos y solicitar la elaboración de unmapa conceptual o un esquema con los elementos que intervienen en el proceso de Control de Infecciones efectivo, se designa un moderador que puede ser el maestro o el alumno que el designe.








Cuestionario:

1.- Escriba su propio concepto de control de infecciones.
: Acciones cuyo objetico es prevenir la trasmisión de infecciones

2.- Menciones los elementos que conforman el control deinfecciones: personal,
paciente, consultorio.
: Organización de programas de prevención y control de infecciones
Directrices técnicas
Recursos humanos (capacitación, dotación de personal, salud ocupacional)
Vigilancia de enfermedades y observancia de los procedimientos de prevención y control de infecciones
Un ambiente limpio y seguro
Vigilancia y evaluación del programa de prevención y controlde infecciones
Vínculos con la salud pública y otros servicios

3.- Describa los elementos que forman parte de las barreras de de protección
para el profesional y personal auxiliar.
: Las barreras físicas de protección tienen el objetivo de evitar la exposición directa a sangre y a otros fluidos potencialmente contaminantes, mediante el uso de vestimenta, guantes, cubreboca,protección ocular, babero y campo para el trabajo operatorio.
Guantes: Su función es la de prevenir el contacto de la piel de las manos con sangre, secreciones o mucosas, durante el procedimiento o para la manipulación del instrumental y superficies.

Cubreboca: Constituye la mejor medida de protección de las vías aéreas superiores contra los microorganismos presentes en las partículas de aerosolesproducidos durante los procedimientos clínicos, así como al toser, estornudar o hablar, ya que son considerados fuente de infección potencial de enfermedades respiratorias crónicas o agudas como el resfriado común, tuberculosis y otras.

Lentes: Los protectores oculares son anteojos especiales o caretas con pantalla que sirven para prevenir traumas o infecciones a nivel ocular, ya que evitan quesalpicaduras de sangre, secreciones corporales o aerosoles producidos durante la atención penetren a los ojos del operador, personal auxiliar o paciente.

Barbero: es una prenda ahulada y desechable que se coloca sobre el paciente, para servir como barrera de protección. Para que sea realmente efectivo debe cubrir el pecho del paciente.

Campo: Es el sitio donde se coloca el instrumental y los materialesa utilizar; es una barrera de protección para los pacientes, debe ser desechable y no reutilizado con el mismo o con otro paciente.



4.- ¿Cuáles son las enfermedades infecto contagiosas que pueden ser
adquiridas o trasmitidas por un defectuoso control de infecciones?

En la práctica clínica, los profesionales de la odontología están expuestos a una amplia variedad de microorganismoscapaces de causar enfermedad. El uso de instrumentos punzantes o cortantes y el contacto con fluidos orgánicos potencialmente contaminados conllevan, como en otras especialidades médicas y quirúrgicas, un riesgo de transmisión de infecciones al personal clínico y al paciente.
Las hepatitis víricas, en especial la hepatitis B y la C, la infección por el virus de la inmunodeficiencia humana, la...