14Perfil Educadora Parvulos

CARGO: Educadora de Párvulos
Perfil de Competencias

Para el mejor uso de este perfil de competencia, se recomienda leer el MANUAL de Gestión
de Competencias para Instituciones Escolares de Fundación Chile.

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Perfiles de Competencias Directivas, Docentes y Profesionales de apoyo
Programa Educación-Gestión Escolar
Fundación Chile
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Mayo/2006

POSICIÓN4
CARGO : EDUCADOR/A DE PÁRVULOS
Descripción del Cargo
Profesional de la educación que busca favorecer aprendizajes de calidad en los primeros
años de vida, desarrollando aspectos claves como los vínculos afectivos, la confianza
básica, la identidad, el lenguaje, la sensomotricidad, el pensamiento concreto y la
representación simbólica.

COMPETENCIAS EDUCADOR/A DE PÁRVULOS.
Código CompetenciasFuncionales.
CF27 Realizar labores administrativas docentes.
CF28
CF 38
CF42
CF47
CF52
CF56
CF58
CF59
CF60
CF61
CF66
Código
CC01
CC02
CC03
CC05
CC06
CC09
CC12

Reportar y registrar evolución académica de los estudiantes.
Involucrar colaborativamente a los apoderados de Educación
Parvularia en el proceso educativo.
Implementar planes de acción preventivos y de desarrollo de los
niños y niñas deEducación Parvularia y sus familias.
Involucrar colaborativamente a los niños y niñas de Educación
Parvularia en las actividades del establecimiento.
Planificar la clase y metodologías de aprendizaje.
Organizar un ambiente estructurado y estimulador del aprendizaje
en Educación Parvularia.
Realizar clases efectivas.
Adecuar estrategias de enseñanza para el aprendizaje.
Evaluar los aprendizajes.
Mejorarlas estrategias de acuerdo a los resultados.
Gestionar proyectos de innovación pedagógica.
Competencias Conductuales.
Compromiso ético-social.
Orientación a la calidad.
Autoaprendizaje y desarrollo profesional.
Liderazgo pedagógico.
Responsabilidad.
Trabajar en equipo.
Iniciativa e innovación.

Requisitos para el Cargo

1. Título de Educador/a de Párvulos.
2. Otros propios del establecimiento.
a.Ver conocimientos y/o habilidades del Educador/a de Párvulos.
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Perfiles de Competencias Directivas, Docentes y Profesionales de apoyo
Programa Educación-Gestión Escolar
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Mayo/2006

CF 27 Realizar labores administrativas docentes.
Competencia aplicable: Profesor/a de Asignatura, Educador/a de Párvulos.

Descripción: Capacidad para realizar las tareas deregistro, ingreso, organización,
actualización y entrega de la información necesaria y pertinente para el buen
desarrollo del proceso curricular.
Desempeño Estándar
1. Registra la asistencia diaria de
acuerdo a los lineamientos de la
institución.
2. Registra
los
objetivos,
contenidos y actividades de cada
clase.
3. Registra toda situación anómala
(atrasos sin justificar, ausencia a
pruebas y otras), deacuerdo al
Reglamento
Interno
del
establecimiento.
4. Entrega
información
a
los
estudiantes y/o familias a través
de diferentes vías (circulares,
comunicaciones etc.) cuando es
necesario.
5. Registra, en la hoja de vida de
los estudiantes, los aspectos
relevantes de su desempeño,
tanto positivos como negativos.
6. Entrega a los estudiantes y/o
familias los resultados de las
evaluaciones
en
losplazos
acordados.
7. Mantiene
informados
a
los
estudiantes de su situación
personal y académica (notas,
atrasos, inasistencias etc.)
8. Ingresa
o
registra
las
calificaciones y/o informe al
hogar,
en
el
sistema
implementado
por
el
establecimiento, en los plazos
establecidos.
9. Entrega datos fundamentados y
relevantes para la elaboración
del Informe de Personalidad.
10. Entrega las planificaciones,guías
y pruebas a la Unidad Técnico
Pedagógica o Coordinación del
Ciclo,
realizando
las
modificaciones
que
le
son
sugeridas.

Desempeño Destacado
1. Se anticipa a los plazos estipulados para
la entrega de notas, planificaciones y
otros documentos.
2. Apoya a otros profesores en el
cumplimiento oportuno de las tareas
administrativas.
3. Hace un seguimiento constante y
sistemático del rendimiento,...