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LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BASICA

NOMBRE DEL ALUMNO:
DIANNY RAQUEL MARTINEZ RAMOS
ANGELICA RODRÍGUEZ VÁZQUEZ
PATRICIA ESPEJO SERNA
KENIA M.MORALES HERNANDEZ
ANDREA J.OCHOA ESPINDOLA
OMAR PEREZFLORES
EDUARDO CAMACHO

NOMBRE DE LA MATERIA: Análisis Curricular en Educación Básica

NOMBRE DEL DOCENTE: Erick Rodríguez Sandoval.

Tercer semestre

Centro: Mendoza


Fichas:




El currículum,propuesta educativa en la RIEB09
La RIEB marca los cambios en la educación más, ya que consta de una reforma integral en la educación básica lo que supone el mejoramiento de los servicios en educación afin de crear un sistema que ofrezca una educación de calidad. En aspectos más relacionados con el cuerpo docente, vemos que se pretende formar a los docentes de manera más capacitada, dándolesherramientas necesarias para lograr dicha calidad que se menciona anteriormente. Además de que también entra en juego aspectos sobre la modernización del sistema apoyando en gran manera el fortalecimiento delos aspectos curriculares como: contenidos, libros de texto, planes y programas de estudio, etc. Con la finalidad de actualizar y buscar mejores condiciones en la educación.
En el área curricular,el plan 2009 tanto de primer grado como de sexto, tiene como finalidad el desarrollo de competencias, a esto damos una idea de que se pretende hacer énfasis para crear un sistema educativo pertinente.Ambos tiene en común ese aspecto, además de que en los 2 está implícito el acuerdo de la RIEB, ya que trata de dar mayor transversalidad a los contenidos, generando mayor grado de consienta en lapreparación de los alumnos. Esto con la finalidad de que los chicos salgan egresados con un perfil que les permita accionar ante una sociedad en constante cambio.
Dentro de ambos planes las asignaturasestán encaminadas al desarrollo y fortalecimiento de habilidades meta cognitivas, sin embargo en un aspecto curricular se ve reflejado el apego a contenidos denominados básicos, lo cual supone una...