15 interesantes ensayos de Richard Dawkins

Richard Dawkins

EVOLUCIÓN, CIENCIA,
SUPERSTICIÓN
15 interesantes ensayos de Richard Dawkins

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Evolución, Ciencia, Superstición
15 ensayos de Richard Dawkins1

La imaginación evolucionada: los animales como modelos ......3
¿De dónde has sacado esos ojos ........................... ....................9
¿Y por qué no tienen ruedas los animales? ........... ..................1311 El opio del pueblo............................................ ..................17
El regalo de Dios a Kansas ................................... ..................20
El ateo [entrevista a Richard Dawkins] ................ ..................23
Aceite de serpiente y agua bendita ....................... ..................30
La improbabilidad de Dios .....................................................34
Es hora de levantarse ............................................ ..................40
Cuando la religión pisa el césped de la ciencia .... ..................45
Se equivocaron ..................................................... ..................49
Una carta abierta al príncipe Carlos ..................... ..................52
¿Para qué sirve lareligión?................................... ..................55
Buenas y malas razones para creer ....................... ..................62
Conozca a mi primo el chimpancé ....................... ..................68

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Bajo este título el compilador anónimo ha reunido una colección de trabajos diversos debidos a Richard Dawkins,
obtenidos de diversos lugares y páginas existentes en el mundo virtual de Internet.Junto a cada artículo se señala la
procedencia del mismo.

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La imaginación evolucionada:
los animales como modelos de su mundo 2
Richard Dawkins
Traducción: Gabriel Rodríguez Alberich
Copyright © 1995 Richard Dawkins

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En los días pioneros de la radio, el trabajo de mi abuelo era enseñar a los jóvenes ingenierosque se iban a unir a la compañía de Marconi. Para ilustrar que cualquier onda
compleja puede dividirse en una suma de ondas simples con frecuencias distintas (algo
importante en la radio y la acústica), cogió ruedas de distintos diámetros y las conectó a
un cordel para tender la ropa mediante unos pistones. Cuando las ruedas comenzaban a
girar, el cordel era sacudido de arriba a abajo,provocando ondas de movimiento a lo
largo de él. El meneo del cordel era un modelo de una onda de radio, que daba a los
estudiantes una imagen más vívida de la suma de ondas que la que podría haberles dado
cualquier ecuación matemática.
Ésta fue mi primera exposición a un modelo en el sentido científico ordinario: un modelo que se asemeja a la cosa real en algunos aspectos importantes, aunque no separezca
necesariamente, a los ojos humanos, a una réplica de la cosa real. Un tren de juguete es
un modelo, pero también lo es el horario de trenes. Los ingenieros construyen modelos
de aviones para probarlos en los túneles de viento; los meteorólogos hacen uso de modelos informáticos dinámicos muy elaborados del clima terrestre.
Los biólogos también utilizan modelos para expresar lo quepiensan que ocurre en el
interior de los organismos y los ecosistemas. Pero quiero decir algo del todo más radical. Un animal es un modelo. Cualquier organismo es un modelo del mundo en el que
vive. Una manera de entender esto es imaginar a un zoólogo al que se le presenta el
cuerpo de un animal que jamás ha visto. Si se le permite examinar y diseccionar el
cuerpo con suficiente detalle, un buenzoólogo debe poder reconstruir casi todo lo que
concierne al mundo en el que vivía el animal. Para ser más precisos, podría reconstruir
los mundos en los que vivieron los ancestros del animal. Digo esto porque un animal
nunca puede adaptarse estrictamente a su entorno actual. Siempre está adaptado a una
suma de los entornos pasados en los que sobrevivieron sus ancestros. Más estrictamente...