15 SEPTIEMBRE_JIMENEZ VELASCO CANADA


La Educación en Canadá
Reporte sobre educación de Canadá para la Unesco, (1999). Profiles of national reports of education systems. UNESCO: IBE Sitio de internet: www.ibe.unesco.org/ (consultada el 3 de agosto del 2001)
Informe sobre el desarollo Humano (2007) Indice de Desarollo Humano

Cuerpo del trabajo

La educación en Canadá tiene muy buena reputación internacional por su alto nivelacadémico.
El sistema de educación canadiense está conformado por cuatro niveles fundamentales: escuelas primarias y secundarias, institutos técnicos, escuelas de idiomas y universidades.
La educación en Canadá es pública y gratuita desde el preescolar hasta la escuela secundaria (incluyendo la formación técnica para el trabajo).
También existe una variada oferta académica privada. Sin embargo, deacuerdo con la Asociación Canadiense de Escuelas Públicas, “el 95% de los canadienses elige la educación pública para sus hijos.”
Las instituciones educativas canadienses, en todos sus niveles, ofrecen una amplia gama de cursos y oportunidades de estudio, con programas de apoyo bien estructurados, respaldados por buenas instalaciones y supervisión a cargo de personal altamente calificado.
La diversidadde los métodos de enseñanza e investigación y los diferentes tamaños y ubicación de las instituciones canadienses permiten a los estudiantes escoger cursos, métodos de enseñanza y sedes más acorde con sus necesidades. Además, permite cursar estudios en inglés o francés.
La educación universitaria en Canadá se caracteriza por la rigurosidad del método que produce pensadores innovadores, capaces deresolver problemas de manera creativa.
En las universidades, particularmente, se crea un ambiente de aprendizaje valioso en cantidad, calidad y capacidad profesional para los estudiantes. Dentro de ese marco de aprendizaje, los estudiantes reciben las técnicas, las herramientas y el estímulo intelectual necesarios para descubrir y desarrollar su propia identidad profesional.
En las siguientessecciones se describen cada uno de los niveles de la educación canadiense.

El sistema de educación pública canadiense abarca escuelas de nivel de kínder hasta le grado12. Todas las escuelas públicas en Canadá están acreditadas por las provincias, siguen un plan de estudios estándar, emplean exclusivamente profesores certificados por le gobierno y son de fondos públicos.
Aunque el sistema educativode cada provincia presente muchas similitudes, cada uno tiene su propio plan de estudios y directivas para reflejar la cultura y la historia de su región.
Canadá gasta más en educación (per cápita) que cualquier otro país del G8.
Los estudiantes de la secundaria pública canadiense rozan la cumbre mundial en las pruebas estandardizadas. Los títulos de graduación de la escuela secundaria canadienseson reconocidos en el mundo entero.
Las escuelas públicas canadienses han aceptado estudiantes internacionales desde los años 1980. Tienen una infraestructura bien desarollada y apoyo incluyendo a la enseñanza de ESL (inglés como segundo idioma) y a programas de hospedaje cuidadosamente supervisados.
Casi todas las escuelas públicas son mixtas y aceptan estudiantes internacionales para cursarprogramas de graduación de la escuela secundaria o para estancias más cortas de algunas semanas, meses o de uno o dos años. Muchas escuelas primarias también aceptan alumnos para estudios a corto o largo plazo.
La mayoria de las juntas escolares no ofrecen una educación religiosa, pero en algunas provincias ciertas escuelas religiosas también son financiadas por los fondos públicos.

Alto nivel devida.
Los estudiantes y sus padres eligen a Canadá como destino de estudios porque los gastos de escolaridad son competitivos y permiten llevar un alto nivel de vida. El nivel de vida en Canadá es uno de los más altos en el mundo.
“Las Naciones unidas clasificaron canadá en el cuarto lugar en su Indice de Desarollo Humano para 2007-2008. El nivel de vida del país, el sistema de atención de salud,...