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Recomendaciones para el uso de
Juego y aprendo con mi material de preescolar.
Primer grado
1. El material se presenta en hojas desprendibles, lo que facilita su manejo y favorece que niñas y
niños puedan trasladarlos más cómodamente de la escuela a su casa y viceversa, sin tener que cargar elimpreso completo.
De ser posible, el material se guardará en la escuela y los alumnos podrán llevarlo a su casa por
un periodo determinado. La educadora y los familiares establecerán un procedimiento que evite
que se pierda.
2. En su mayor parte, este libro está constituido por tarjetas y tableros, que serán recortados de
acuerdo con las indicaciones del apartado “Instrucciones y sugerencias paraJuego y aprendo con
mi material de preescolar. Primer grado”, incluidas en forma de cuadernillo en las páginas finales de
este material, y en la Guía para la educadora. Es necesario que sean recortados por las personas
responsables de los niños, y no por éstos, para garantizar la precisión en los cortes y en consecuencia, su utilidad. Asimismo, se requiere la colaboración y el compromiso de losadultos responsables para que los alumnos cuiden el material, tanto en la casa como en la escuela.
3. Algunas hojas tienen ilustraciones por ambos lados, otras sólo al frente. En este último caso, es
recomendable que por el reverso se adhiera un trozo de cartón o cartulina que tenga las mismas
dimensiones de las piezas, lo que ayudará a conservarlas por más tiempo y facilitará su manipulación porparte de los niños.
4. Los distintos materiales deberán guardarse en sobres separados para que no se extravíen o mezclen desordenadamente. En esta actividad es fundamental que colaboren los alumnos, de esta
manera se familiarizarán con los materiales, sabrán el contenido de cada sobre y se sentirán corresponsables en el cuidado de sus recursos de aprendizaje.

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Juego y aprendo con mi material de preescolar. Primer grado fue elaborado por la Dirección General de Materiales Educativos (DGME)
de la Subsecretaría de Educación Básica, Secretaría de Educación Pública.

Secretaría de Educación Pública
Alonso Lujambio Irazábal
Subsecretaría de Educación Básica
José Fernando González Sánchez
Dirección General de Materiales Educativos
EdithBernáldez Reyes

CIDCLI, S.C.

Dirección de Desarrollo e Innovación de Materiales Educativos, DGME/SEP

Servicios editoriales

Coordinación técnico-pedagógica
María Cristina Martínez Mercado, Ana Lilia Romero Vázquez

Coordinación editorial
Patricia van Rhijn, Rocío Miranda

Elaboración de contenidos pedagógicos
Daniela Aseret Ortiz Martinez, Norma Angélica Espinosa Hernández

Ilustración
RocíoPadilla, “¿Quién es?”; Juan Gedovius, “¿Qué es?”;

González, “Pentomino”; Laura González, “Me cuido”;

Eva Moreno Sánchez, Héctor Hideroa García

Pedro García, “Pocos-muchos, muchos-pocos”; Herenia

Ana Flores Montañez, Daniel Alatorre Reyes,

Patricia Márquez e Isaías Valtierra, “Jugar con sombras”;

Revisores técnico-pedagógicos

Marcela González Obregón, “Mi historia”; Carlos Badillo,
esquemas dearmado

Dirección Editorial, DGME/SEP

“México”; Gonzalo Gómez, siluetas de “El arte y yo” y

Coordinación editorial
Alejandro Portilla de Buen, Zamná Heredia Delgado,

Diseño gráfico

Roberto Julio Núñez Narváez

Rogelio Rangel
Créditos de imágenes

Grande Jatte, 1884-1886. © Latinstock
Leticia Tarragó, sin título (1978), acuarela

D.R. © Secretaría de Educación Pública, 2010

Georges Seurat(1859-1891), Tarde de domingo en la isla

Primera edición, 2010

Argentina 28, Centro,
06020, México, D.F.
ISBN: 978-607-469-406-2
Impreso en México
D ISTRIBUCIÓN

GRATUITA -P ROHIBIDA SU VENTA

Juego y aprendo con mi material de preescolar. Primer grado
se imprimió por encargo de la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos,
en los talleres de xxx,
con domicilio en xxxx

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en el mes de...