1503 MV2 U3 BDI14A1001


Actividad Unidad 3
Índice de Desarrollo Humano


Semestre: Segundo




Alumna: BDI14A1001.- Ubaldo Herrera Sandra




Tutor: David Antonio Mejía Suárez




Fecha: 26 de Abril del 2015Introducción:
Los ìndices que he investigado me han orillado a recapacitar que importancia tienen en la vida diaria de cada habitante, cuando somos censados nos extrañan tantas preguntas, por ignorancia enrealidad, pues si estuvieramos concientes de que estamos dando información para nuestro beneficio seriamos mas certeros y menos divagantes al responder, me sorprende que a nivel mundial el Indice deDesarrollo Humano en México aporte nuevos elementos para evaluar el progreso de las Naciones, hemos podido documentar avances notables y detectar con presición retos considerables como es el caso de losestados donde el desarrollo no es equitativo, estos números ayudan al Gobierno a hacer proyectos para la igualdad en las personas en todos los campos, salud, educación e ingresos, esto sería imposible sinlos índices y números que a través de las fórmulas se pueden obtener. Las matemáticas nos han ayudado a encontrar nuestras debilidades y fortalezas como país, también a calcular donde y cuanto apoyose necesita, nos alerta para tomar deciciones y nos ayudan a tomar conciencia para detenernos en el daño causado, asi que, las matemáticas son la mejor herramienta que podemos tener para levantar unpaís al desarrollo exitoso.

Investiga los índices de educación, esperanza de vida e ingresos para tu localidad de acuerdo a los valores registrados durante una década en México (2000 al 2010).


1.-Elige una delegación del DF o un estado de la República
El estado de Morelos
2.- Has una breve definición del lugar que has elegido ¿cómo es? ¿a qué se dedican? ¿Cuántos habitantes tiene?
Morelos es unestado donde la gente es muy cálida, se caracteriza por tener lugares turísticos muy atractivos y bellos, los paisajes son hermosos y sus sembradíos son los mejores, el cultivo de sorgo, arroz,...