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Páginas: 11 (2667 palabras)
Publicado: 24 de abril de 2012
Trabajo practico de lenguaje
Dana Campos
8ºB
23/04/12
Indice
1- ¿De que forma se usan correctamente las letras R, RR, Q y C?
2- ¿De que forma se usan correctamente las Mayusculas?
3- ¿Qué son las familias de palabras? Da ejemplos.
4- ¿Qué son los suntantivos? Da ejemplos.
5- ¿Qué son losarticulos? Da ejemplos.
6- ¿Qué es el genero Numeroso? Da ejemplos
7- ¿Qué son los adjetivos?¿Cuantos ahí?, Da ejemplos.
8- ¿Qué son los verbos?
9- ¿Qué son los sinonimos, antonimos? Da ejemplos.
10- ¿Qué son las palabras compuestas? Da ejemplos
11- ¿Qué son los disminutivos?
12- ¿Qué es el genero narrativo, y cuales son sus elementos?
13- ¿Qué es el genero lirico y cualesson sus elementos?
14- ¿Qué es el genero dramatico, Y cuales son sus elementos?
15- ¿En que consiste la ortografia acentuada Y en cuantas partes se define, y explica cada una de ellas?
16- ¿Qué son los signos de interrogacion, y de acentuacion?Da ejemplos
17- ¿Que son los signos de puntuacion, da ejemplos de cada uno de ellos?
18- ¿Qué es el sujeto y el predicado? Da ejemplos¿De que forma se usan correctamente las letras R, RR, Q y C?
En el español normativo R tiene dos pronunciaciones: una producida por una vibración simple de la punta de la lengua en la zona alveolar (fonema /r/), que se corresponde con la r simple intervocálica o detrás de consonante; y otra igual a la r simple pero con vibraciónlingual múltiple (fonema /rr/), que se corresponde con la r doble (rr) o la r simple inicial (rata) o detrás de /n/, /l/ y /s/ (enredo, alrededor, Israel).
En el español regional encontramos diversas variantes a la norma señalada para los fonemas simple /r/ y múltiple /rr/. Para /rr/ encontramos, al menos, dos realizaciones de extensión considerable: la [ɹ] fricativa, la velar-uvular sonora [R]o ensordecida [X]. La variante fricativa [ɹ] tiene cierta semejanza a la /r/ inglesa prevocálica en algunos hablantes y en otros se asemeja a una alveolar fricativa sonora del tipo [z].
El origen de esta realización fricativa [ɹ] es algo incierto. Para algunos autores, esta articulación podría estar emparentada con las realizaciones de este tipo que se oyen en el español del PaísVasco, Navarra, la Rioja y zonas de Aragón. Para otros autores, la pérdida de la articulación vibrante de /rr/ en el español de América se produce por el contacto con las lenguas amerindias (aymara, quechua, etc.).
La Q es la decimoctava letra y la decimocuarta consonante del alfabeto español, y la decimoséptima letra del alfabeto latino básico. Su nombre en español es femenino: la cu, enplural cus(salvo en Chile, donde el plural es cúes).
Se usa principalmente ante la e o i, mediante la interposición de una u, que normalmente es muda.
Varía de acuerdo a cada idioma. En español tiene tres usos principales, dependiente de la letra que le siga y del dialecto:
▪ Seguida de las vocales a, o y u (ca, co, cu), representa el fonema /k/.
▪ Seguida de las vocalesanteriores e e i (ce, ci), representa el fonema /θ/ en el español no seseante y al fonema /s/ en el resto de los dialectos.
▪ Seguida de h (ch), constituye un dígrafo que representa al fonema africado /t∫/. Durante largo tiempo se alfabetizó a este dígrafo aparte como si de una letra en sí se tratase, hasta que en el X Congreso deAcademias de la Lengua Española (celebrado en Madrid en abril de 1994) se decició abolir esteuso, al igual que el de la ll, pasándose entonces a alfabetizarlo bajo la C como mera sucesión de dos letras.
¿De que forma se usan correctamente las Mayusculas?
Las mayúsculas o capitales se utilizan:
1) Al principio de oraciones y párrafos.
2) Al principio de nombres propios
3) Para siglas e iniciales.
4) Después de cualquier punto.
5) Para ciudades,...
Dana Campos
8ºB
23/04/12
Indice
1- ¿De que forma se usan correctamente las letras R, RR, Q y C?
2- ¿De que forma se usan correctamente las Mayusculas?
3- ¿Qué son las familias de palabras? Da ejemplos.
4- ¿Qué son los suntantivos? Da ejemplos.
5- ¿Qué son losarticulos? Da ejemplos.
6- ¿Qué es el genero Numeroso? Da ejemplos
7- ¿Qué son los adjetivos?¿Cuantos ahí?, Da ejemplos.
8- ¿Qué son los verbos?
9- ¿Qué son los sinonimos, antonimos? Da ejemplos.
10- ¿Qué son las palabras compuestas? Da ejemplos
11- ¿Qué son los disminutivos?
12- ¿Qué es el genero narrativo, y cuales son sus elementos?
13- ¿Qué es el genero lirico y cualesson sus elementos?
14- ¿Qué es el genero dramatico, Y cuales son sus elementos?
15- ¿En que consiste la ortografia acentuada Y en cuantas partes se define, y explica cada una de ellas?
16- ¿Qué son los signos de interrogacion, y de acentuacion?Da ejemplos
17- ¿Que son los signos de puntuacion, da ejemplos de cada uno de ellos?
18- ¿Qué es el sujeto y el predicado? Da ejemplos¿De que forma se usan correctamente las letras R, RR, Q y C?
En el español normativo R tiene dos pronunciaciones: una producida por una vibración simple de la punta de la lengua en la zona alveolar (fonema /r/), que se corresponde con la r simple intervocálica o detrás de consonante; y otra igual a la r simple pero con vibraciónlingual múltiple (fonema /rr/), que se corresponde con la r doble (rr) o la r simple inicial (rata) o detrás de /n/, /l/ y /s/ (enredo, alrededor, Israel).
En el español regional encontramos diversas variantes a la norma señalada para los fonemas simple /r/ y múltiple /rr/. Para /rr/ encontramos, al menos, dos realizaciones de extensión considerable: la [ɹ] fricativa, la velar-uvular sonora [R]o ensordecida [X]. La variante fricativa [ɹ] tiene cierta semejanza a la /r/ inglesa prevocálica en algunos hablantes y en otros se asemeja a una alveolar fricativa sonora del tipo [z].
El origen de esta realización fricativa [ɹ] es algo incierto. Para algunos autores, esta articulación podría estar emparentada con las realizaciones de este tipo que se oyen en el español del PaísVasco, Navarra, la Rioja y zonas de Aragón. Para otros autores, la pérdida de la articulación vibrante de /rr/ en el español de América se produce por el contacto con las lenguas amerindias (aymara, quechua, etc.).
La Q es la decimoctava letra y la decimocuarta consonante del alfabeto español, y la decimoséptima letra del alfabeto latino básico. Su nombre en español es femenino: la cu, enplural cus(salvo en Chile, donde el plural es cúes).
Se usa principalmente ante la e o i, mediante la interposición de una u, que normalmente es muda.
Varía de acuerdo a cada idioma. En español tiene tres usos principales, dependiente de la letra que le siga y del dialecto:
▪ Seguida de las vocales a, o y u (ca, co, cu), representa el fonema /k/.
▪ Seguida de las vocalesanteriores e e i (ce, ci), representa el fonema /θ/ en el español no seseante y al fonema /s/ en el resto de los dialectos.
▪ Seguida de h (ch), constituye un dígrafo que representa al fonema africado /t∫/. Durante largo tiempo se alfabetizó a este dígrafo aparte como si de una letra en sí se tratase, hasta que en el X Congreso deAcademias de la Lengua Española (celebrado en Madrid en abril de 1994) se decició abolir esteuso, al igual que el de la ll, pasándose entonces a alfabetizarlo bajo la C como mera sucesión de dos letras.
¿De que forma se usan correctamente las Mayusculas?
Las mayúsculas o capitales se utilizan:
1) Al principio de oraciones y párrafos.
2) Al principio de nombres propios
3) Para siglas e iniciales.
4) Después de cualquier punto.
5) Para ciudades,...
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