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Colegio Lehnsen
Comunicación y Lenguaje
5° Primaria
REPASO IV UNIDAD
Blanky Álvarez, Mónica Cerna
Nombre y apellidos:_______________________________________________________________________sección: A B
Instrucciones Generales: Resuelve el siguiente repaso, para ello puedes utilizar tu libro de texto y las copias de tucuaderno. Recuerda trabajar con letra de carta. Escribe con lapicero azul o negro. Trabaja limpio y ordenado, evita el uso de corrector. Debes entregarlo resuelto completamente, la fecha asignada.Debidamente identificado y engrapado.

I Serie
Instrucciones: A continuación aparecen varias oraciones con el lenguaje figurado más común. Escribe la interpretación, según el significado que aparece abajo.A) Creerse la mamá de Tarzán.

B) Estar entre la espada y la pared

C) La cereza del pastel.

D) Ahogarse en un vaso con agua.

E) El que es gallo donde quiera canta

F) La gota que rebalsó elvaso.

G) Borrón y cuenta nueva

H) Defenderse con uñas y dientes


El que sabe, donde sea destacará.
Complicarse la vida. Hay otros medios de encontrar la solución
Suceso que provocó lacomplicación de un problema
El detalle que faltaba para sobresalir o destacar
Creerse alguien superior e importante
Estar en el medio de un problema y no saber qué hacer
Realizar todo lo posible por defender suopinión o punto de vista.
Olvidar rencores y seguir adelante.

II Serie
Instrucciones: Aparecen varias oraciones a las cuales debes agregarles la tilde Diacrítica.
Tu no tienes miedo, tu eres unvaliente; tu eres un ganador.
Tu sabes bien lo que yo aprecio a tu padre y a tu madre.
A mi me gustó mucho tu regalo.
De este reloj solo se que es de mi padre.
El te que te estoy preparando es un teestupendo.
Si no te esfuerzas te quedarás  rezagado
III Serie
Instrucciones: Aparecen varias oraciones a las cuales debes agregarle la tilde Enfática, también debes subrayarla
 ¡Cuanto lo siento!...